【正文】 干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。 建立健全共青團(tuán)活動制度。 積極探索 “ 初中團(tuán)隊一體化 ” 的有效途徑。 (二 )做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作 規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。 切實開展團(tuán)校的授課工作，加強團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水平和思想意識水平。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作，做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作，做好團(tuán)員注冊工作和初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育，開展團(tuán)員評議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動。通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費、過團(tuán)日等 “ 六團(tuán) ” 意識教育活動，積極營造培育團(tuán)員意識的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。 以 “ 一課 ” 為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團(tuán)員意識教育體系。豐富課堂載體，通過、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場團(tuán)課活動。 以 “ 共青團(tuán)輔導(dǎo)員 ” 為關(guān)鍵，有效加強工作基礎(chǔ)力量。 以 “ 團(tuán)員成長教育室 ” 為重點，扎實建設(shè)中學(xué)中職共青團(tuán)有形陣地。 以 “ 班級團(tuán)隊角 ” 為依托，大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺。適時開展 “ 優(yōu)秀班級團(tuán)隊角 ” 評選展示活動。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實際推動 “ 學(xué)生團(tuán)員成長檔案 ” 建設(shè)，以班級團(tuán)支 部為單位為每位團(tuán)員建設(shè)個人成長檔案，力求做到系統(tǒng)化設(shè)計、常態(tài)化記錄、動態(tài)化管理，實時跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的成長成才，形成學(xué)生成長過程的全記錄的有形、動態(tài)載體。 大力開展 “ 爭做新時代團(tuán)員 ” 主題活動。向青少年講好領(lǐng)袖，深入開展 _等活動。通過團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行思想調(diào)研，摸清學(xué)生思想動態(tài)，有針對性的開展學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論知識，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。 關(guān)注青年團(tuán)員教師的成長，加強青年團(tuán)員的科研水平，根據(jù)團(tuán)區(qū)委的工作安排，引導(dǎo)青年教師積極圍繞團(tuán)的自身建設(shè)和團(tuán)的重要工作開展廣泛、深入的調(diào)查研究，并能寫出質(zhì)量較高的研究成果。 (五 )扎實開展主題教育實踐活動，不斷豐富團(tuán)隊生活。激勵青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，并開設(shè)形式多樣的社團(tuán)活動。月月有主題，三月份學(xué)雷鋒活動，四月紀(jì)念 __誕辰活動，開展 “ 青春五月 ” 活動。以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團(tuán)隊員精神之魄。 強化 “ 海中美麗教師志愿者服務(wù)隊 ” 服務(wù)品牌，開展校內(nèi)外志愿服務(wù)活動。切實在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作。開展 “ 心理陽光工程 ” 、節(jié)假日送溫暖繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手 “ 希望工程 ” 。 總之，本學(xué)期 __中學(xué)團(tuán)委將以 “ 構(gòu)建一流團(tuán)建陣地，打造品牌特色活動 ” 為宗旨，將繼續(xù)發(fā)揮黨政助手作用，積極配合學(xué)校其他部門完成各項工作，使團(tuán)委的工作職能得到更好發(fā)揮，同時不斷地學(xué)習(xí)研究，在更好地為青少年服務(wù)和深入開展新課程改革方面努力開拓、勇于實踐，為學(xué)校的發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價為機制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。 初中二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。 學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。 初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要達(dá)到 100%，平均分、 優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名 。要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合 的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。任課教師月聽他人課時不得少于 3 節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到 1215 節(jié)，有 35 節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時期。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作，確保實驗教學(xué)開出率 100%，實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。 各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分