【正文】 干晉級(jí)優(yōu)先 。對(duì)爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。一是注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。全縣 16 所中小學(xué)及 3 所縣城幼兒園需聘請(qǐng)兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工 作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊(duì)部為主體，以班主任、政治 (思想品德 )教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標(biāo)，我局認(rèn)真制定教育系統(tǒng) “ 依法治縣、依法治校 ” 工作方案，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動(dòng)。 在各中小學(xué)開辦法制教育宣傳欄。結(jié)合語文、思想品德、政治、歷史等學(xué)科和地方課程，加強(qiáng)青少年學(xué)生交通安全、預(yù)防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學(xué)法氛圍。 要求學(xué)校征訂《法制報(bào)》等報(bào)刊雜志。 二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入推進(jìn) “ 法律進(jìn)學(xué)校 ” 工作 組織開展多種形式的普法教育活動(dòng)。具體做法如下： (1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。做到班會(huì)課有計(jì)劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課 。 (2)積極開展法制活動(dòng)，注重普法教育與群眾關(guān)心的、難點(diǎn)問題的有機(jī)結(jié)合。一是高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育 。三是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 。五是堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度 。七是進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。學(xué)校在法制教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把法制教育同每周的 “ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) ” 學(xué)習(xí)相結(jié)合，同干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合，同行政管理的常規(guī)業(yè)務(wù)相結(jié)合，縣教育局把法律教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和指標(biāo)將納入對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的考核中。 (2)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法制教育，努力提高依法執(zhí)教水平。二是把法律知識(shí)作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中 。四是在加強(qiáng)教育的同時(shí)要求教師遵守職業(yè)道德“ 十不準(zhǔn) ” 。各校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校。 (4)多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。 豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式 (1)開展法律知識(shí)競賽，組織學(xué)校參加法律知識(shí)征文和各類競賽活動(dòng)，教育局繼續(xù)組織法律知識(shí)競賽 。 (2)充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴(kuò)大法制的覆蓋面 。邀請(qǐng)法制副校長到校舉辦法律知識(shí)專題講座，要求學(xué)生參與面達(dá) 95%以上，努力探索普法工作新方法。 (5)法制教育常態(tài)化，按照 “ 省法律 ‘ 七進(jìn) ’ 普法系列讀本 ” 、 “ 小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)法用法讀本 ” 進(jìn)行授課，開展法制教育，實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試五落實(shí)。做 到地方課程有計(jì)劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課。 三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，扎實(shí)開展依法治校示范校創(chuàng)建工作 明確工作內(nèi)容，充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，廣泛開展 “ 法律進(jìn)學(xué)校 ” 、 “ 依法治校 ” 工作。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學(xué)省級(jí) “ 依法治校 ” 示范校的引領(lǐng)輻射作用，縣中學(xué)和縣寄宿制藏文中學(xué) 2 所州 “ 依法治校示范校 ” 的引領(lǐng)示范作用，積極推薦縣、州級(jí) “ 依法治校 ”示范校創(chuàng)建工作，推薦縣 中學(xué)為省級(jí) “ 依法治校 ” 示范校，推薦縣深圳福田希望小學(xué)、邛溪易地育人寄宿制學(xué)校、麥洼小學(xué)和安曲小學(xué)四所小學(xué)校開展縣級(jí) “ 依法治校 ” 示范校創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)中小學(xué)最終實(shí)現(xiàn)依法治校工作。三是重點(diǎn)督查學(xué)校 “ 依法治校 ” 工作開展。 四、工作要求 一是各校要開展多種形式的法制教育活動(dòng)，開展活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)縣教育局德育股。三是積極做好省、州、縣 “ 依法治校 ” 示范校創(chuàng)建工作。 新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 3 為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，根據(jù)宣城 市環(huán)境保護(hù)局、教育體育局《關(guān)于做好 20_年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定出本學(xué)年創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo)，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以 “ 綠色環(huán)境孕育綠色心靈 ”為行動(dòng)理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法，促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)建宣城市 “ 綠色學(xué)校 ” 活動(dòng)。 (一 )引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。 (三 )引導(dǎo)師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。 三、創(chuàng)建 (一 )加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo) 創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自 “ 掌勺 ” ，立足本園實(shí)際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃。 同時(shí)，充分帶動(dòng)全體教 師的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用，培養(yǎng)一支 “ 綠色環(huán) 保 ” 隊(duì)伍，齊心協(xié)力，形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量，為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要注重學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。 組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。 (三 )、優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍 我們將立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長。 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園園地、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式，把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。 以教學(xué)活動(dòng)為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。 開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。 (2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 (4)組織 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 活動(dòng)評(píng)選 。 (6)開展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹節(jié)、愛鳥周，世界水日、世界環(huán)境日等 。 (五 )言傳身教，提高環(huán)境教育的效果 教師注意個(gè)人儀表，衣著整潔。 每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。 (六 )家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園 家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。 發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長宣傳環(huán)保的知識(shí)。減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。如 :變廢為寶小制作等。 為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 (八 )注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作 有計(jì)劃、有組織地開展創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 工作，有計(jì)劃、有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載