新學(xué)期學(xué)校工作計劃書-在線瀏覽
2024-09-16 06:59本頁面
【正文】 的落實，切實提升教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行力，從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校已組織教師自編校本培訓(xùn)教材，由專人教師上校本課、綜合實踐課等課程。杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。 2024 學(xué)校教學(xué)工作計劃范文 2 一、指 導(dǎo)思想 新的一年里 ，我校工作要立足實際，堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建 “ 和諧校園 ” 、 “ 品質(zhì)學(xué)校 ” ，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我校可持續(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制。 二、工作目標 (一 )管理目標：圍繞 “ 一種理念 ” ，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二是積極推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)工程 。 三、重點工作及實施措施 (一 )創(chuàng)新學(xué)校管理機制 ，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn) “ 用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流 ” 的 “ 三心 ” 工作特點，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。 ，利用 “ 校長信箱 ” 、 “ 校長接待日 ” 等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學(xué)校辦學(xué)實力。堅持 “ 從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展 ” 的評價原則評價學(xué)生評價教師。 (二 )加強師資隊伍建設(shè) 《中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、 “ 班主任論壇 ” 等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。 (三 )注重德育工作實踐 。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。 ，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。 ，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能
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