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新學期學校工作計劃書-在線瀏覽

2024-09-16 06:59本頁面
  

【正文】 的落實,切實提升教學規(guī)范的執(zhí)行力,從而有效的提高教學質量。學校已組織教師自編校本培訓教材,由專人教師上校本課、綜合實踐課等課程。杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離開等現象,教導處加強隨堂檢查。 2024 學校教學工作計劃范文 2 一、指 導思想 新的一年里 ,我校工作要立足實際,堅持科學發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路,努力構建 “ 和諧校園 ” 、 “ 品質學校 ” ,全面提升學校的教育教學水平,力求教學質量穩(wěn)中有升,不斷增強我??沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構建學校文化建設新機制。 二、工作目標 (一 )管理目標:圍繞 “ 一種理念 ” ,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學質量。二是積極推進辦學條件標準化建設工程 。 三、重點工作及實施措施 (一 )創(chuàng)新學校管理機制 ,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針,體現 “ 用心觀察、耐心指導、誠心交流 ” 的 “ 三心 ” 工作特點,提升為教育教學服務的工作品質。 ,利用 “ 校長信箱 ” 、 “ 校長接待日 ” 等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。堅持 “ 從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發(fā)展 ” 的評價原則評價學生評價教師。 (二 )加強師資隊伍建設 《中小學教師職業(yè) 道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、 “ 班主任論壇 ” 等形式,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。 (三 )注重德育工作實踐 。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。 ,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統文化的深厚底蘊,結合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。 ,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學生生存能
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