職業(yè)道德培訓(xùn)個(gè)人感想例文5篇_職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)范文-在線瀏覽
2024-09-16 02:09本頁面
【正文】 攻玉 ” ，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值 ! 今年，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。 ” 說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴 ?? 都是幼兒私下議論的話題。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。 ” 一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。這使我深深體會(huì)到，愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。 良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。 愛崗敬業(yè)。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。不求最好，但求更好。 尊重每一 個(gè)幼兒。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。 努力進(jìn)取。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。 以身作則。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。 因此，師德 —— 不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) !我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著 “ 以身立教 ” 的作用。 “ 為人師表，教書育人 ” 。這段時(shí)間學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 (20_年修訂 )，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身 學(xué)習(xí)。 一、愛教育。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。教師愛自己就是 要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。 “ 不以物喜，不以己悲 ” 。一個(gè)不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。規(guī)范中要求教師 “ 終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念 ” 。不斷提 高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，才會(huì)在生活中快樂，才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。這是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點(diǎn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點(diǎn) ” ，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。 新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時(shí)，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神 。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。正確處理教和學(xué)的關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是“ 快樂教學(xué) ” 的先決條件。 “ 熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表 ” 這是對教師的基本要求。愛的真諦是尊重和相信每一個(gè)學(xué)生，要把學(xué)生作為一個(gè)具有人格的人來對待。學(xué)生有了自尊、自信，才能形成和諧愉快的師生關(guān)系。學(xué)生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在 “ 快樂教學(xué) ”中的主導(dǎo)作用，促使學(xué)生生動(dòng)、活動(dòng)、 主動(dòng)地得到發(fā)展 職業(yè)道德培訓(xùn)個(gè)人感想例文四 參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一
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