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班主任班級管理工作計劃10篇參考-在線瀏覽

2024-09-16 02:00本頁面
  

【正文】 本班有學(xué)生 27 人,其中男生 19 人,女生 8 人。在上學(xué)年的 基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 端正,明確學(xué)習(xí)目的。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。 形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確, 提高學(xué)生的管理能力。 關(guān)愛弱勢學(xué)生。對特殊學(xué)生、給予特殊的愛。 做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 (1)緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重 要,要嚴(yán)格要求,違者必究,使學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。 (2)充分利用班隊會的時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每月末班會進(jìn)行。 (3)利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,有違紀(jì)無星。 (2)班級衛(wèi)生: 每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí): (1)密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。 關(guān)心學(xué)生身心健康。 (2)教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 (4)在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 (6)密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。 (2)通過走訪和溫馨提示的形式密切與家長的聯(lián)系。 加強(qiáng)。 進(jìn)行暑假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽。 九月份 進(jìn)行班級中隊委重選。 迎接 9 月份語文、數(shù)學(xué)檢測。 積極籌備校運(yùn)動會。 組織《論語》誦讀和練字活動。 針對,完成 “ 愛國 ” 主題展板。 迎接期中考試。 十一月份 組織開展 1 個健康主題班會。 迎接百字百題測試。 繼續(xù)組織《論語》誦讀和練字活動。 寫好各項工作的總結(jié),做好資料歸檔工作。 以上就是我本人的,如有不足,敬請批評、指正。 一、指導(dǎo)思想。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。 我班共有學(xué)生 41 人,其中男生 26 人,女生 15 人,男女人數(shù)失衡。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部 5人。 (一 )班級教育工作重點: 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進(jìn)班。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 (二 )本班學(xué)生奮斗目標(biāo): 形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 開展豐富多采的主題班隊 會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一表揚(yáng)卡。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。衛(wèi)生委員分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。 在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)。班主任本著 “ 抓兩頭 ,帶中間 ” 的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 六、學(xué)生心理健康教育。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 七、學(xué)生安全教育。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 課間要到教室里經(jīng)常檢查,等放學(xué)后再離開。 由于四年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算召開兩次家長會。對于家長的來訪,我會熱情地接待。 班主任班級管理工作計劃篇 5 一、本學(xué)期目標(biāo) 德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家,對社會,對人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育,愛國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,以愛國主義,誠信,感恩教育為主題開展德育教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展、 二、班級基本情況 一 (8)班共 46 名學(xué)生,男生 26 名,女生 20 名 。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,通過談心,幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行嚴(yán)傳身教,對學(xué)生的教育 起到潛移默化的作用。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高 。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。 (三 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。并且做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有記實,總 結(jié)。 做好班級日常管理工作 班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼,積極參加學(xué)校組織的各項活動,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),組織學(xué)生做好班級美化,凈化工作和板報,墻報的布置。能客觀評價學(xué)生行為,認(rèn)真填寫好素質(zhì)評價手冊:認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),班風(fēng),并使學(xué)生理解其深刻含義。 ,做好學(xué)生的思想工作。 4,加強(qiáng)安全教育 班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法,同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園,確保學(xué)生安全及維護(hù)學(xué)校的秩序。并相互促進(jìn)。 (五 )班級考核評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,班主任要切實從班級自身出發(fā),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 班主任班級管理工作計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者 。是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者 。是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。為此,以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo),結(jié)合我校班主任隊伍現(xiàn)狀,有計劃、有步驟地組織實施班主任管理工作,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。 班主任應(yīng)為人師表,
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