小學優(yōu)秀學生家長家長會講話-在線瀏覽
2024-09-16 01:27本頁面
【正文】 打架。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。 另外，把孩子當作一個朋友。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當地找準時機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。想再與其交流，將會很難。 第三，學生家長要加強自己對愛的能力的學習。愛人或被人愛都是需要能力的。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習 。來源于家長對自己教育孩子方式的反思 。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。今天非常榮幸能在這里與各位一起談談關于孩子的教育問題。老師辛苦了 ! 對于一年級的孩子，我認為，培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，是最重要的課 程。 首先，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè)。 其次，要培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。自從上一年級后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經常和他進行比賽，看誰能最快的背出剛學過的課文，并且多數時候都讓他勝出 。 第三，要有意識地從小培養(yǎng)孩子 養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。其次，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。如果回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會吃完飯再做作業(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因為孩子的注意力好不容易集中下來，能夠靜下心來，就一次完成最好，避免重復這樣的過程，耽誤時間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質量。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責怪孩子。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣。 以上是我對家庭教育的一點看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經驗，希望有機會可以一起分享。 祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福 。 謝謝大家 ! 小學優(yōu)秀學生家長家長會講話篇 3 尊敬的老師、各位家長朋友： 我很高興，今天能在這里和大家一起交流，如何給孩子的成長提供更好的家庭教育，如何讓家庭教育和學校教育密切地合作的問題。這些年來，有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。答案也很簡單，我認為在小學階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的，也是對孩子今后影響最為深遠的，其實只有兩 樣東西：一個是父母的時間，另一個是父母的榜樣。因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育、學校教育三個環(huán)境，而在這三個環(huán)境中，毋庸置疑，社會環(huán)境的作用是我們人為的力量幾乎不可能改變的，事實上也是影響最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能經歷任何人生風雨的一代人，他們現(xiàn)在正在擔任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈。我們現(xiàn)在的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想，有著高尚的人生追求了。其實這個不怨孩子，也不怨我們的家長，是社會
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