優(yōu)秀學生家長代表家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-06 12:27本頁面
【正文】 下次月考的目標就是第二十五名左右。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。 第三、科學教育、拒絕家暴 當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦 ? 就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。 努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為 xx 自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。 一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū) 很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶 來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象 。 對此，我覺得適當?shù)目匆恍┯齼?書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于 “ 遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用 ” 、 “ 學習成為小學生的主導活動 ”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段， 到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育 。第 三類是關于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。上一個學期，我和 xx 爸爸最值得自夸的是我們陪著 xx 一起執(zhí)行著良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家， xx 已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內(nèi)容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七 點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準時睡覺。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去 K 歌電
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