小學(xué)一年級學(xué)期班主任計劃(5篇)-在線瀏覽
2024-09-16 01:26本頁面
【正文】 學(xué)會管理。因此，在班級繼續(xù) 開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 六、各學(xué)月工作重點 九月份： 1.“ 我上學(xué)了，我愛學(xué)校 ” 主題教育。 —— 《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 2. 日常行為的養(yǎng)成和評比。 2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。 2. 元旦慶?；顒樱惺苄履甑目鞓?。 還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 ” 清晨和春天是一天和一年中最重要的時期；而對于人的一生發(fā)展來講，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。 二、班級基本情況分析 班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾威特說過：只有知識的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人。我們的學(xué)生大體就是后者。 班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，還在，學(xué)習(xí)成績有待提高。 三、本學(xué)期主要工作 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識。 引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識。 發(fā)展協(xié)作意識。 四、主題班會及班級主要活動安排 （略） 小學(xué)一年級學(xué)期班主任計劃篇 3 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著 “ 先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問 ” 的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。同時 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活。在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。 二、班級管理 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增強學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。將文明積淀成人格 ” 的思想。 注重個體的健康發(fā)展 ,挖掘?qū)W生的潛力 將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻， 或是頑皮搗蛋。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。 三、方 面 營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。 定期召開有關(guān)以安全為主題的
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