小學(xué)一年級班主任工作計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-06 15:02本頁面
【正文】 教育。 三、重點工作 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。 做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 四、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。 狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。 （ 2）班級衛(wèi)生 每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。 重視班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 家校結(jié)合，分類施教 （ 1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確 發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 （ 3）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。 （ 4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。其中男生 15 人，女生 12 人。 但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 二、基本工作內(nèi)容： （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把 手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。 結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。 （五）加強(qiáng)與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 小學(xué)一年級班主任工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。 二、班級情況分析： 本班共有學(xué)生 59 人，其中男生 38 人，女生 21 人。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。 四、具體工作措施： 對于一年
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