初三化學下學期教師工作計劃精選-在線瀏覽
2024-09-16 00:57本頁面
【正文】 形式。 ，掌握解題規(guī)律。我們反對題海戰(zhàn)術(shù)， 但多種題型的訓練卻是必要的。教師進行題型分析，既使學生掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學生歡迎。在總復習中要重視信息反饋。我們通常說：實踐是檢驗真理的唯一標準。讓教學的信息反饋體現(xiàn)在教 學的全過程中。在復習的過程中，可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性，愿意與教師合作。教師對一個知識點的復習，學生反應(yīng)會有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。教師可以從中了解輸 入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存 ?哪些仍含糊不清 ?從而調(diào)整復習的程序，達到教與學的和諧。教師講授知識的過程中，必然受到各到各種干擾。教師課后及收集真實和準確的信息，對下一節(jié)課的復習有較強的針對性，避免閉門造車，易被學生所接受。并注意與不同層次學校的測驗成績對比。 教師做好統(tǒng)計工作，找出教學上的弱點，進一步改進教學的方法，及時調(diào)整復習計劃。 初三化學下學期教師工作計劃范文 一、學情分析 經(jīng)過前一學期的化學學習，同學們已經(jīng)初步掌握了一些化學基本概念和基本理論，知道了一些元素化合物知識，學會了一些化學實驗的基本理論和基本操作，還學習了有關(guān)根據(jù)化學式和化學方程式的計算問題。還不能應(yīng)用所學知識解決一些實際問題 。學生成績不理想。 二、本學期教學任務(wù) 首先完成第二冊化學第九單元溶液、第十單元酸和堿、第十一單元鹽和化肥和第十二單元化學和生活的教學任務(wù)。 三、計劃采取的主要措施 首先要認真鉆研教材，設(shè)計教法 。努力是大多數(shù)學生都能掌握知識要點。才能完成復習任務(wù)。 初三化學下學期教師工作計劃 一、學期教學目標： (一 )知識與技能目標 . 〈一〉知識目標 ⑴ 、學習有關(guān)溶液的知識 `。 ⑶ 、學習化學元素與人體健康的簡單知識 。 〈二〉技能目標 自主能力：能聯(lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題 。 拓展能力：由所學知識拓展到相關(guān)學科和生活生產(chǎn)實際 。 (二 )過程與方法目標： 培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法 。 根據(jù)課程標準的能力要求來輔導學生，讓學生理解基本原理。初步掌握實驗操作的基本技能，了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，了解溶液、酸、堿、鹽等物質(zhì)。 培養(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質(zhì)。 提高學生各種能力，主要包括動手操作能力、實驗觀察能力、綜合運用課本知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
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