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高三下學(xué)期工作計(jì)劃范文-在線瀏覽

2024-09-16 00:20本頁(yè)面
  

【正文】 —— 31 日) 5 月份: 1. 第五次模擬考試、五模成績(jī)分析、重新確定 “ 三生 ” ,確保確保全員升學(xué)率; 2. 任同班課教師聯(lián)席會(huì)議,研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,制定合理有效地備考措施;加強(qiáng) “ 三生 ” 有效輔導(dǎo); 3. 整理高三高考檔案;(加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、責(zé)任明確、做到:一表一張一考核,不允許出現(xiàn)漏填、漏寫(xiě)、漏報(bào)、漏章、順序顛倒、錯(cuò)頁(yè)等失誤) 6 月份: 1. 考前動(dòng)員會(huì),所有考生電話必須清楚; 2. 考前考后具體工作安排通知到人; 3. 高考填報(bào)志愿動(dòng)員會(huì); 4. 高考填報(bào)志愿; 5. 上報(bào)數(shù)據(jù); 6. 志愿簽字確認(rèn); 7. 領(lǐng)取高考成績(jī); 8. 統(tǒng)計(jì)成績(jī); 9. 下發(fā)成績(jī)單; 高三下學(xué)期工作計(jì)劃 2 本學(xué)期是高三沖刺的階段,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績(jī),讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作計(jì)劃: 一、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志 。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有很大地進(jìn)步。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。對(duì)后進(jìn)的 39。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。 選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好,明確努力的目標(biāo)和方向,通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì) 律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生七個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。 計(jì)劃已定,重在行動(dòng),為 把高三 (1)班帶成文明班級(jí),學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗 ! 高三下學(xué)期工作計(jì)劃 3 在高中三年的班主任工作中,高三下學(xué)期的的管理工作毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該是最重要的一個(gè)階段:若成功,在原來(lái)的基礎(chǔ)上會(huì)更進(jìn)一步 。對(duì)此,高三下學(xué)期的班主任工作,不但不能放松,還更加的要認(rèn)真、仔細(xì)。即建立學(xué)生對(duì)高考的自信心 。使學(xué)生始終能保持一顆平常心。 一、建立學(xué)生對(duì)高考 的自信心,是成功的根本 “ 決心即力量,信心即成功 ” ,對(duì)高考保持信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的動(dòng)力。在高三班主任后期工作中,我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強(qiáng),練習(xí)題難度的加大,很多學(xué)生不同程度都存在自信心不足的問(wèn)題,因此,這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的表現(xiàn)。高三后期的考試較多,一旦在對(duì)考試處理不妥,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)考試疲勞,甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥??荚囍蠼涣?,和學(xué)生一起對(duì)考試進(jìn)行分析,對(duì)其成功之處給予充分的肯定,不足之處提出改進(jìn)的措施,這樣,學(xué)生越考越有信心,一步一步的向前邁進(jìn),直到最后的成功。 (2)多給學(xué)生提供擺脫失敗,放松心情的機(jī)會(huì)。高三的考試中,很少有學(xué)生會(huì)每一次考試都四成功的,對(duì)考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思,使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái),并且吸取經(jīng)驗(yàn),為下一次的考試取得成功而做準(zhǔn)備。部分學(xué)生看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了,無(wú)法讀題、審題,更不要說(shuō)是做題。 三、調(diào)整學(xué)生心態(tài),使其始終保護(hù)一顆平常心,是成功的關(guān)鍵 事實(shí)證明,很多時(shí)候,阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個(gè)重要原因就是學(xué)生的的心態(tài),甚至有人說(shuō)高考一半的學(xué)習(xí)實(shí)力加一半的心態(tài)。還有青少年的感情因素等因素,情緒方面變得極不穩(wěn)定 ,甚至于有的學(xué)生聽(tīng)到考試就害怕,有的學(xué)生復(fù)習(xí)到晚上兩點(diǎn)、三點(diǎn),切怎么也睡不著,起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間又搞得自己白天渾渾噩噩,根本無(wú)法聽(tīng)課而心力憔悴。 (1)認(rèn)真作好準(zhǔn)備,與班上每一位同學(xué)談?wù)勑?,要求他們制定好自己的詳?xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和正確合理的高考目標(biāo)。 (2)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己,避免因嫉妒、狹隘而 產(chǎn)生心態(tài)失衡,使他們能自己努力追求成功的同時(shí)也衷心祝賀他人的成功。 (4)要帶動(dòng)科任教師齊努力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),利用班會(huì)課和其他一切機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力,怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,怎樣面對(duì)挫折,怎樣迅速?gòu)氖Ю年幱爸谢謴?fù)、怎樣處理男女同
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