【正文】 完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段 。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動(dòng) (12:15—— 13:15) 在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng) (中午 12:15 各班派代表去食堂領(lǐng)取食材 )。和面和放湯圓的用具，由各班自備。二四五年級(jí)：約 2:00 開(kāi)始 ) 每人一份點(diǎn)心 (兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓 ), 使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳 統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè) (3 名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè) )。各班上交 2 到 3 張家長(zhǎng)志愿者反饋表。 備注： 當(dāng)天提早至 11:00 用午餐。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫(xiě)新篇章。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 1 月 18 日 —— 20__年 2 月 16 日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。也可以家庭為單位。 五、活動(dòng)主題： 開(kāi)展 “ 雛鷹練飛練本領(lǐng) ” 假日小隊(duì)活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的 `各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘， 為他們做一些力所能及的事。 ① 開(kāi)展理財(cái)活動(dòng)。 ② 開(kāi)展家庭親子主題誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。 實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。 實(shí)踐活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)展示。 各班所上交政教處的資料以年級(jí)為單位傳至 ,截止日期為 20__年 2 月 24 日。新年伊始，時(shí)值元宵節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 同時(shí)，激勵(lì)廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃人生，奮發(fā)有為努力成才。 承辦：青春驛站公寓團(tuán)總支 三、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間 時(shí)間： 20__年 2 月 28 日 下午 2： 00 地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū) A06 幢學(xué)生公寓 “ 青春驛站 ” 活動(dòng)室 四、活動(dòng)內(nèi)容 話說(shuō) “ 元宵 ” 元宵節(jié)作為重要的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，得以流傳延續(xù)，必然有其歷史淵源。 謎樣 “ 元宵 ” 賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目，而今這些生動(dòng)精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚(yáng)。 活動(dòng)形式：猜謎搶答 我 的元宵我制作 元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，意味著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和睦睦。 活動(dòng)形式： (1)分組制作元宵 。 元宵節(jié)》特別專(zhuān)輯。 活動(dòng)形式：組織同學(xué)們書(shū)寫(xiě)下 20__年的各種學(xué)習(xí)生活愿望，制成心愿墻，鼓勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。 春節(jié)、元宵 ” 系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下： 活動(dòng)主題 我們的節(jié)日 各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員 “ 雙報(bào)到 ” 的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參與到 “ 喜迎新春、文明過(guò)節(jié) ” 清潔大行動(dòng)中來(lái)。 。深入開(kāi)展走訪道德模范、身邊好人和 “ 五老 ” 人員等慰問(wèn)活動(dòng)，倡導(dǎo)樹(shù)立尊老敬賢風(fēng)尚。大力開(kāi)展移風(fēng)易俗、反對(duì)迷信活動(dòng)，倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。余杭晨報(bào)、天天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫(huà)、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國(guó)拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長(zhǎng)親友拜年等內(nèi)容，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節(jié)為主題的 “ 歡樂(lè)祥和中國(guó)年 ” 隨手拍活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民文明過(guò)節(jié)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的過(guò)節(jié)氛圍。大力倡導(dǎo) “ 以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥 ” 的理念，引導(dǎo)市民樹(shù)立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。 。深入開(kāi)展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶家庭活動(dòng)，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過(guò)一個(gè)充實(shí)、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，拓展載體平臺(tái)，廣泛開(kāi)展安全常識(shí)宣傳教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)市民安全意識(shí)和防范意識(shí)，平平安安過(guò)春節(jié)。各職能部門(mén)要認(rèn)真維護(hù)市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)單位（戶）誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平交易，自覺(jué)抵制假冒偽劣行為，共同創(chuàng)造良好市場(chǎng)環(huán)境。 。要圍繞 “ 百姓好活法 ” 這一主題，利用春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、文化禮堂元宵燈會(huì)等活動(dòng)，組織群眾開(kāi)展賞燈、傳誦， 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 場(chǎng)地布置： 2 月 22 日，班委負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面 。 2 月 22 日活動(dòng)當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等 。 五、活動(dòng)規(guī)則： 猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條 謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。 六、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。 開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇 8 元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā) “ 英雄帖 ” ，請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 一、活動(dòng)意義： 20__年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題， 20__級(jí)學(xué)生將通過(guò) “ 慶元宵猜燈謎 ” 活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。 通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。 三、 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 23 日（周三）下午 1： 30— 4： 00 四、準(zhǔn)備活動(dòng)： 每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。 開(kāi)學(xué)， 2 月 23 日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級(jí)，班主任利用 3 日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。班級(jí)有專(zhuān)人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)。 五、活動(dòng)過(guò)程： 各班派家長(zhǎng)委員一名，及學(xué)生 2 人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底， 2 人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選 4 名學(xué)生與上述 4 名學(xué)生調(diào)換。每 20 分鐘往后一個(gè)班級(jí)。 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗(yàn)日記，表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。 開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇 9 一、目的及意義 鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手，高年 級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn) “ 學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體 ” 這個(gè)理念，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力。 二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合 “ 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 ” 活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生吃湯圓?；顒?dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下 “ 我與花燈的一張合影 ” 發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部 __處。 大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。 開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)主題： 新世紀(jì)元宵燈謎會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)方案： 紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過(guò)元宵 小活動(dòng)一：慶團(tuán)