關(guān)于物理優(yōu)秀教師教學(xué)心得體會精選-在線瀏覽
2024-09-15 23:45本頁面
【正文】 平。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開 啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。一節(jié)好的物理課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn) ?? 是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。此外，我認(rèn)識到：一節(jié)好的物理課，不要有 “ 做秀 ” 情結(jié)，提倡 “ 簡潔而深刻、清新而厚重 ” 的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注物理方法，體現(xiàn)物理課的靈魂，使物理課上出 “ 物理。 那么我們就要做到專心上課 → 及時(shí)復(fù)習(xí) → 獨(dú)立作業(yè) → 解決疑難 → 系統(tǒng)總結(jié)。 對我們已經(jīng)學(xué)過的知識，如果忘記了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會感到困難重重了。 關(guān)于物理優(yōu)秀教師教學(xué)心得體會精選篇 3 今天送課下鄉(xiāng)活動來到了伊通四中，我們非常榮幸聽了董老師講的關(guān)于第三章第三 節(jié) —— 探究凸透鏡成像的規(guī)律的內(nèi)容，這一節(jié)是本章的重點(diǎn)，也是課程基本理念 “ 注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化 ”的具體體現(xiàn)。 首先我認(rèn)為董老師的導(dǎo)入新課很值得我們學(xué)習(xí)，她讓同學(xué)們用凸透鏡對著窗戶，看在白紙上成的是什么像。從而提出問題，為什么同一個(gè)凸透鏡所成的像不同，這樣就自然的進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)了。其次，通過這次教研，我也掌握了一些新穎的教學(xué)方法，學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 通過這次學(xué)習(xí) ,深刻體會到 “ 探究式教學(xué) ” 就是從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為每個(gè)學(xué)生提供平等“ 參與 ” 的機(jī)會，讓學(xué)生在寬松、民 主的環(huán)境中體驗(yàn)成功，健康成長。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激 情，探究物理實(shí)驗(yàn)的原理。從物理角度較明確地表述科學(xué)探究，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供空間。 我們認(rèn)為這次送課下鄉(xiāng)活動辦的非常好，真的使我們學(xué)到了很多東西，我們也非常珍惜，希望有機(jī)會領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常舉辦這樣的活動。 物理課堂教學(xué)模式的選
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