20xx小學(xué)六年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-15 23:32本頁(yè)面
【正文】 開始著手準(zhǔn)備班級(jí)作文集。 組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì) 5 月份： 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽。 班隊(duì)會(huì)半學(xué)期之后的得與失批評(píng)與自我批評(píng)教育。 督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。 班主任工作計(jì)劃 (二 ) 今年學(xué)校安排我接任六年級(jí)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、追求新奇的學(xué)生，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生的終身 發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 二 .其次做好學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任 只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。真正做到 “ 我為人人，人人為我 ” 。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話說(shuō) ” 宰相肚里能撐船 ” 別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。 六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī) 無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè) 學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。 “ 三比 ” 活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。 比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹立典型。 以上是我為六年級(jí)班做的 20xx20xx 學(xué)年第一學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長(zhǎng) ! 班主任工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想 ,以 “ 讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè) ,擁有智慧 ”為目標(biāo) ,以 “ 立志、努力、進(jìn)步、成 功 ” 為班訓(xùn) ,努力創(chuàng)建 “ 團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、奮進(jìn) ” 的班風(fēng)和 “ 愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 ” 的學(xué)風(fēng)。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。 三、工作目標(biāo)： 學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。 大力開展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。針對(duì)已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已 經(jīng)有的壞習(xí)慣。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比。 對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪 ,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性 ,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。明確落實(shí)小干部的分工 ,鍛煉學(xué)生的管理能力。 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。 (2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。 班主任工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展
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