20xx學年幼兒園骨干教師個人工作計劃-在線瀏覽
2024-09-15 23:18本頁面
【正文】 作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告 自覺加強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。 三、分目標及實現(xiàn)步驟： 四月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。 六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。使自己向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展。 2024 學年幼兒園骨干教師個人工作計劃范文 2 為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)，更好地適應社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下： 一、自我研修 積極參加骨干教師培訓，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。 閱讀一些幼兒教育方面的書 籍并撰寫讀書筆記。 大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。本學期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃： 在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。 聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出
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