【正文】 學(xué)院分團委。 三、有關(guān)說明 ，參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué) “ 大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳 ” 社會實踐活動報名表》 (見附件二 )。 學(xué)校招生宣傳方案策劃書范文模板篇 4 為進一步拓寬我校研究生生 源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進一步開展 20__年的研究生招生宣傳工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。 (二 )導(dǎo)師介紹 主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。 (四 )校園文化 主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動 (科技、文體類比賽 )、研究生獲得的一些社會榮 譽、名師講座、國際學(xué)術(shù)交流活動等。 (六 )其他問題 主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。 各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語、校園網(wǎng) (學(xué)院主頁 )、校報、校刊、報告會等媒體和陣地，主動宣傳本學(xué)院學(xué)科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進研究生招生宣傳工作。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策，學(xué)院、學(xué)科實力，研究生教育質(zhì)量，高水平研究成果，導(dǎo)師風(fēng)采展示等。發(fā)動研 究生導(dǎo)師對外宣傳 (結(jié)合實習(xí)實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學(xué)位研究生招生信息 )。 四、工作安排與要求 (一 )各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案，應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開展前制定內(nèi)容詳實、可操作和針對性強的 20__年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對象、時間、地點、內(nèi)容、形式、目標(biāo)等 (研招宣傳工作計劃表 )，并報研招辦備案。 (三 )研招辦負責(zé)印制招生簡章，各學(xué)院根據(jù)實際情況將所需數(shù)量在 9 月 11 日 16:00 前報至研招辦，如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡介，將網(wǎng)頁鏈接于 9 月 17 日前發(fā)至研招辦電子郵箱。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參 與、層層落實。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢資源，采取有效措施，做好 20__年研究生招生宣傳工作，以實現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。 一、 “ 幸福珠海開心家宴 ” 系列活動 (一 )系列活動一：啟動儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動 時間： 5 月 4 日上午 10： 00— 12： 00 地點：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會廳 參與人員：邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長代表參加。 學(xué)校職業(yè)教育成果展示。 (二 )系列活動二： “ 我為媽媽做個菜 ” 時間： 5 月 13 日 地點：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室 活動內(nèi)容： 邀請 50 至 100 對母子參與活動，請南屏中學(xué)烹飪專業(yè)學(xué)生進行一對一廚藝指導(dǎo)。 (2)請專家對調(diào)查結(jié)果進行分析 。 (三 )系列活動三： “ 幸福珠海 ,開心家宴 ” 母子廚藝大賽 時間： 5 月 14 日至 6 月 16 日 地點：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室 宣傳報 道方案： 在特區(qū)報要聞版刊發(fā) 3 到 4 次預(yù)告及活動進展跟蹤系列報道。 二、珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部辦學(xué)成果報道 時間： 4 月 26 日 — 6 月 23 日 宣傳： (一 )特區(qū)報社專題報道半版專題 。 實習(xí)、實訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報道 (實訓(xùn)處提供材料 )。 舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才 (德育處提供材料 ) 三、對全市各中學(xué)進行招生宣傳活動 (一 )時間： 5 月 4— 6 月 15 日 (二 )活動內(nèi)容： 送招生簡章到全市各中學(xué) 。 6 月 22 日與本校初三部分學(xué)生舉行填報志愿懇談會。 珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作。 學(xué)校招生宣傳方案策劃書范文模板篇 6 我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處 ?難就難在缺乏精心的招生策劃 。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。 古人云 “ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ” ，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果。 一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生 定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。 二、市場策劃 市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。 其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了 解社會、市場對人才的需求。 三、形象策劃 形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象 ，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。 學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如