【正文】 準，并獲得注冊資格證，每生每年按 10000 元進行獎勵。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費用 (不包括日常生活費用 )，不以現(xiàn)金支付。 三、體育特招生的權(quán)利和義務 凡被我校錄取的體育特招生，在校期間，享受與其他學生同等的學習待遇。 進入我校就讀的體育特招生，在三年學習期間，要嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，認真學習。 體育特招生在我校三年 學習期間，在學校規(guī)定的體育訓練時間內(nèi)，一學期遲到超過 3 次、早退超過3 次或無故缺席超過 2 次 。 不按學校規(guī)定參加各類田徑比賽，則取消體育特招生待遇，補交原來免除的費用。非體育特招生的獎勵，不適用本獎勵辦法。 一、指導思想 科學制定招生宣傳方案，強化組織領(lǐng)導，有效整合學校資源，拓寬渠道，創(chuàng)新機制，不斷建設和完善一支專業(yè)化的招生宣傳隊伍 。 二、工作機制 學校招生宣傳工作實行 “ 校領(lǐng)導主抓，學校招生辦公室負責，各學院分片宣傳 ” 的工作機制。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組，嚴格招生宣傳紀律，實行新聞發(fā)言人制度，切實保證招生宣傳信息的準確與權(quán)威，確保招生宣傳工作良性運行。招生辦公室擬將省內(nèi)劃分成 24 個工作區(qū)域 (見附表 )，實行 “ 學校統(tǒng)一組織、學院黨政主要領(lǐng)導負責，分片宣傳 ” 的工作體制，由承擔本?？粕虒W任務的學院 進行宣傳工作 。 (2)外省招生宣傳。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優(yōu)秀人員中選拔，組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。負責在技術(shù)層面指導各學院宣傳 組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。要求熟悉所負責地區(qū)教育主管部門、招生辦公室和中學情況 。確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作 。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領(lǐng)導擔任。 (3)各學院招生宣傳組，按每個工作區(qū)域不少于 2 人的標準組成。 (4)各學院宣傳工作區(qū)域先由學院從附表 1 中選擇四個工作區(qū)域，報招生辦公室統(tǒng)一調(diào)配后公布執(zhí)行。學院招生宣傳小組須根據(jù)學校的整體工作計劃結(jié)合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。 (2)配合宣傳部協(xié)調(diào)校領(lǐng)導及相關(guān)專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節(jié)目 。 (3)與各招生宣傳組緊密聯(lián)系，積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作，為招生宣傳組人員的遴選提供服務，為招生宣傳人員提供專題培訓，做到準確把握政策、統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一宣傳標志，為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障 。 (5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息，及時向?qū)W校招生工作領(lǐng)導小組匯報以供決策。熟悉學校各學院及專業(yè)特點。 (2)與宣傳片區(qū)各級教育主管部門、招生辦公室，各重點中學建立長期聯(lián)系，掌握整個地區(qū)的招考動態(tài) 。填報志愿期間駐守宣傳片區(qū)各中學，指導考生及家長填報志愿，做細、做實考生報考信息登記工作，及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報 。 (5)合理組織校友和優(yōu)秀學生家長利用其在當?shù)氐挠绊?，協(xié)助學校開展招生宣傳工作。利用假期回訪 畢業(yè)中學，與中學生進行成長成才等方面的交流，配合招生宣傳組其他成員開展工作。對考核優(yōu)秀的省內(nèi)、外招生宣傳組進行獎勵。 (二 )省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。 (四 )參與宣傳工作的全體成員進行 先進個人評選。 五、經(jīng)費保障 (一 )宣傳經(jīng)費。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關(guān)宣傳經(jīng)費，從學校招生工作專項經(jīng)費中支付。 廣東省招生宣傳差旅費。 省外招生宣傳差旅費。各省外宣傳組的差旅費由招生辦 從年度招生經(jīng)費中統(tǒng)一支付。招生工作是教學工作的組成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據(jù)到負責區(qū)域的實際工作天數(shù)，按一天五個標準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。 學校招生創(chuàng)意策劃方案篇 5 一、活動背景： 針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。 二、活動目的： 回饋老學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。 二、活動地點：紀念碑廣場 三、活動時間：五月一日上午 9： 0011： 00 四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長 五、活動主題：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 六、活動內(nèi)容： (一 )準備階段： 成立籌備小組 。 致電老學員學生家長，進行預約 。 對已經(jīng)入小學。 邀請已康復的學生或家長參加本次活動 。 在網(wǎng) 站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動 。 (二 )實施階段： 把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽 。 校領(lǐng)導致辭、學生家長致辭、學生致辭 。 由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況 。 七、費用預算： 媒體宣傳費用： 材料費用： 人員費用： 機動費用： 八、執(zhí)行人員和責任人： 九、附件： 一、儀式場地布置 橫幅文字：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿 尺寸： 4m 位置：舞臺邊背景架 彩旗： 30 面，插掛于廣場周圍 顏色 —— 紅黃藍，各 10 面 主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方 內(nèi)容：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 尺寸： 6m 樣式：紅底黃字 二、會場周圍布置 彩旗： 20 面，間隔微為 50 米 。 學校招生創(chuàng)意策劃方案篇 6 活動目的 (1)擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同 。 (3)為學生提供社會實踐機會。 參與對象 我校在校本科生及研究生。解答學生提出的一般性問題，如學?；厩闆r、招生計劃、專業(yè)設置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學生報考我校。招生辦公室將與有關(guān)部 門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學生社會實踐活動之列 。 學校招生創(chuàng)意策劃方案篇 7 一、春季招生生源背景分析 1﹑求學動機表現(xiàn)： %的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。 春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主 。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向 。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現(xiàn)實問題。 第一階段為 “ 預熱 ” ，經(jīng)過學生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起 。第三階段為 “ 收獲 ” ，進行生源 的最終過濾。 )生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。 (二 )主要內(nèi)容 第一部分：媒體宣傳思路 第二部分：渠道宣傳方案 第三部分：輔助方案 (口碑方案 ) 第四部分：促銷方案 第一部分：媒體宣傳思路 (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內(nèi)容及負責人 已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。 與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時期，買斷百度搜索 “ 汽車 ” 首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間 6 月 26— 29 日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。 第二部分：渠道宣傳方案 渠道宣傳三大要點 (一 )