【正文】 作。 (四 )校園文化 主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動剪影、研究生創(chuàng)新學術(shù)論壇、課外活動 (科技、文體類比賽 )、研究生獲得的一些社會榮 譽、名師講座、國際學術(shù)交流活動等。各研究生培養(yǎng)單位應成立由領(lǐng)域負責人、研究生分管領(lǐng)導、指導教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。 三、有關(guān)說明 ，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學 “ 大學生寒假深入中學開展招生宣傳 ” 社會實踐活動報名表》 (見附件二 )。 ，遵紀守法，身體健康。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下： 一、招募對象及要求 招募對 象：全校大一全日制普通本科學生 (原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明 )。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。 3 一元送清涼活動，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。 設(shè)點時間為 8： 00—— 12： 00 14： 00— 18： 00 19： 00— 20： 00(招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動 )。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。 有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。 二、工作要求 統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。 我們的教學資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩 具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、歡樂的生活。 六、活動優(yōu)勢 (重點向家長介紹的資料 ) 我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的情景，讓其到達。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們 好 ! (3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。晚上 7 點至 8 點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個。 在組長的安排下進行電話招生。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。 學校招生宣傳方案策劃書范文模板篇 1 一、招生人員 招生組長，招生業(yè)務(wù)員。 二、工作要求 統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。 有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。 一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。 在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊 天。 (三 )招生對象 中小學生 (小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測 ) (四 )招生業(yè)務(wù)員須知 (1)招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。 關(guān)注留守兒童，我們會供給 20 個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。 家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情景，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。 三、工作安排 發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。 四、具體事項 (一 )人員安排 在設(shè)點時間中，必須保證有 3 名業(yè)務(wù)員在此進行招生。 (三 )招生對象 小學 —— 高四的學生 (四 )招生業(yè)務(wù)員須知 (1)、招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。 (4)、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。 我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事。 學校招生宣傳方案策劃書范文模板篇 3 為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情 。 招募要求： ，熱心學生社會實踐活動。 。 “ 大學生寒假深入中學開展招生宣傳 ” 社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。 二、主要宣傳內(nèi)容 (一 ) 專業(yè)學位點概況 主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學實驗設(shè)施和科研成果、學術(shù)交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢、培養(yǎng)機制、學習內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學位點的辦學特色。 (五 )就業(yè)狀況 主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡 (優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況 )。 (二 )通過校內(nèi)宣講動員，吸引優(yōu)質(zhì)生源 各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現(xiàn)場咨詢會、主題班會，實現(xiàn)學院內(nèi)全覆蓋。廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國各地的優(yōu)勢，開展廣泛的宣傳。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導，充分調(diào)動導師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊伍。 活動內(nèi)容： 活動啟動儀式 。 特區(qū)報社報道方案： (1)為配合本次活動，進行問卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果 。 比賽正式開始后，在特區(qū)報刊發(fā)活動消息和半版專題報道 (圖文 )。 學生近四年參加技能大賽成績回顧報道 (烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料 )。 四、系列活動及宣傳報道組織架構(gòu)。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處 ?主要來自招生策劃。 概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生， (招生數(shù)量 )招什么樣的學生，怎樣招來學生 (招生渠道 )三個問題進行思考，出謀劃策的。 一、定位策劃 定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。 一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。是面向農(nóng)村，還是面向城市 。入學不把質(zhì)量關(guān) ，反倒嚴重影響了以后的招生。然后根據(jù)自我學校的實際情景，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的 。 形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速