地理教師工作簡(jiǎn)單計(jì)劃樣本5篇-在線瀏覽
2024-09-15 22:44本頁(yè)面
【正文】 個(gè)班的地理。 一、學(xué)校、學(xué)生基本情況 學(xué)校從高一直至高三都是沒(méi)有晚自習(xí)的，實(shí)行完全走讀制。學(xué)生目前是從 __： __— __： __在校學(xué)習(xí)，其他時(shí)間段在路上、家中學(xué)習(xí)和休息。由于學(xué)測(cè)難度相對(duì)較低，并不能很好地反映學(xué)情。暑期布置學(xué)生自己依據(jù)地圖冊(cè)和區(qū)域地理書(shū)復(fù)習(xí)世界地理部分，本學(xué)期開(kāi)學(xué)即測(cè)試，及格 x 人。一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差。文化課考生，部分文化課考生高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)為 __%— __%，大部分考生為 __%—— __%；藝體生而言，地理得分鎖定在 __%—— __%，藝體生中美術(shù)生和部分音樂(lè)生，基本上從 x— __月都在專業(yè)課集訓(xùn)，真正文化課的復(fù)習(xí)應(yīng)從 x 月開(kāi)始，加之放假 __天多，主要復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)在 x 月，時(shí)間特別緊，其他門課得分又難，文綜鎖定 __分，地理分?jǐn)?shù)應(yīng)在 __分左右。 三、本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容與檢測(cè) 內(nèi)容：本學(xué)期主要復(fù)習(xí)內(nèi)容為完成區(qū)域地理的復(fù)習(xí)，重在讀圖、填圖以及與高考有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，通過(guò)檢測(cè)卷和月考來(lái)檢測(cè)復(fù)習(xí)情況，強(qiáng)調(diào)看圖、讀圖和填圖能力提升，強(qiáng)化對(duì)相關(guān)知識(shí)的讀背；復(fù)習(xí)必修 2 并迎接 __市一?？荚嚕?__市一?？荚嚍轱L(fēng)向標(biāo)，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、方法和模式。 檢測(cè)：自己的試卷隨堂考試、月考以及 __的模擬考試。 學(xué)習(xí)與研究 （ 1）讀書(shū)、學(xué)習(xí)：目前訂閱有兩種雜志，分別是《 __》和《 __》，需要認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。大學(xué)課本、《 __》等書(shū)籍、雜志也是提升自己的途徑。值得探索，這種途徑可讓論文真正落實(shí)于實(shí)踐，而非為了寫論文而寫論文。通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，以及自己的教學(xué)實(shí)踐反思，不斷改進(jìn)教學(xué)效果，最終成為一流的教育者。 六、可預(yù)見(jiàn)的成果 教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，對(duì)高考的理解和把握也比過(guò)去好； 課堂教學(xué)更加有效、精彩，教學(xué)研究落地并富有成效； 學(xué)生學(xué)習(xí)積極、狀態(tài)良好，朝自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)邁進(jìn)； 培養(yǎng)出一批能夠運(yùn)用地理思維思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的人。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高 。 二、具體工作 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué) 。保障每節(jié)一練 。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材 。做好器材的登記，使用，保管工作 。 教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展 。 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案 。虛心向他人學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平 。 每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析 。 地理教師工作簡(jiǎn)單計(jì)劃樣本篇 3 一、學(xué)生基本情況 通過(guò)綜合分析我校地理考試成績(jī)，為了有效提升地理教學(xué)水平， 搞好復(fù)習(xí)，提高地理教學(xué)實(shí)效性，特制訂本學(xué)期地理教學(xué)工作計(jì)劃。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系，熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會(huì)價(jià)值；地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應(yīng)用能力。使學(xué)生具備一定的分析、評(píng)價(jià)、歸納能力和解決地理問(wèn)題的能力。重視每次考
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