地理教師教學(xué)計劃格式5篇-在線瀏覽
2025-04-11 04:03本頁面
【正文】 學(xué)及后面的綜合復(fù)習(xí)。切實搞好單元測試,分冊測試,細致分析學(xué)生中存在的問題。教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用,采用各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,在加強“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法,情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。重點抓輻射重點據(jù)生活實際中的具體問題,運用地理知識解決問題,學(xué)以致用、活學(xué)活用,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中,運用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法,相互研討、歸納,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。地理教師教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想以《地理課程標準》為依據(jù)，努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。三、教學(xué)設(shè)想抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。保障每節(jié)一練，做到全批全改。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。四、具體措施：l、鉆研教學(xué)大綱，訂好。教學(xué)目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當，快慢適中。注意得當。科學(xué)地安排教學(xué)過程。通過測驗及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況五、教學(xué)進度安排第六章中國的地理差異四大地理區(qū)域的劃分11北方地區(qū)和南方地區(qū)212西北地區(qū)和青藏地區(qū)323復(fù)習(xí)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)24第六章認識省級區(qū)域全國政治文化中心北京25特別行政區(qū)香港和澳門26祖國的神圣領(lǐng)土臺灣省27西部開發(fā)的重要陣地新疆28復(fù)習(xí)29第七章認識省內(nèi)區(qū)域面向海洋的開發(fā)區(qū)珠江三角洲210西南邊陲的特色旅游區(qū)西雙版納211第八章認識跨省區(qū)域溝壑縱橫的特殊地形區(qū)黃土高原212以河流為生命線的地區(qū)長江沿岸地帶213復(fù)習(xí)114第九章走向世界的中國115期末總復(fù)習(xí)615～17地理教師教學(xué)計劃3情況分析：我們所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。指導(dǎo)思想：在新課標理論的指導(dǎo)下，加強課堂教學(xué)，積極參加教科研活動，努力提高使教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。目標任務(wù)：以順利完成課本教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合各教師特點，揚長避短，形成自身鮮明的教學(xué)特色為具體目標。第二部分《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征。本期教材重點、難點：(1)各大洲的地形特征和氣候特征?？傮w教學(xué)設(shè)想：抓好常規(guī)地理
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