【正文】 成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。 三、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。 在這方面 ，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。 培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 四、本學期具體目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 五、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (二 )常規(guī)工作 (1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。本學期我班將以學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。 三具體措施 加強一日行為規(guī)范的管理。凡是每天被記錄的學生，我都要對他們進行教育。對于屢教不改的學生，要聯(lián)合家長、學校共同進行教育。 加強小組合作。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。全班 46 人輪流值日，負責記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學生參與班級管理，力爭增強每位學生的主人翁意識、班級體榮譽感。要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。 開展豐富多彩的德育活動。 6 針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人。 四、活動月安排如下： 九月份： 建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。加強文明禮貌教育。 十一月份： 啟動愛國主義教育活動。 十二月份： 加強誠信教育活動。生物復習。 班主任德育工作計劃篇 6 本學期我擔任初一 (9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學期的的德育工作計劃。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學比較多，科任老師對這些學生也無計可施，嚴重影響了班級的班風和學風，導致整個班級學生整體成績不高。加之學生的集體榮譽感不 強，人心渙散，所以要營造良好的班級學習氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學習習慣和行為習慣任重道遠。 二、德育目標 抓紀律，養(yǎng)德性，促學習，打基礎(chǔ)，不落人，全發(fā)展。 注重對學生作業(yè)的檢查，推行 “ 小組長 —— 課代表 —— 學習委員 —— 班主任 ” 的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動接洽，最終達到 監(jiān)督學生作業(yè)完成情 況，為學生形成良好的學習習慣奠定良好的基礎(chǔ) 。 推行小組長負責學習制度，有本組組長負責本組學習的督察，減輕科任老師和學習委員的壓力 。 主動和科任老師溝通交流，了解班級學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽寫情況等，從科任老師處了解班級的動向 。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作，并做好考勤。 以勞動委員為主，班主任合理安排學生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表 。 做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。 (三 )紀律上 配備并培養(yǎng)得力的紀律委員，成熟、為人處事能夠以身作則 。 班主任指導紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大力培養(yǎng)其能力 。 (四 )三儀上 按照學校對在校生的三儀要求，每隔三天對學生的三儀進行檢查 。 所有學生必須每隔五天剪指甲一次 。 每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？ā⑿７M行檢查，及時整改 。 開學之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次，檢查學生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作 。 將宿舍管理納入到班級的學分管理中 。 做好宿舍公共財物保護的教育工作 。 (六 )安全方面 從社會、家庭、校園等方面抓好工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。 要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。 及時找后進學生談心，了解其思想學習情況。對那些學習上興趣不大，學不懂，學不會的同學要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩文、特長訓練等進行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動他們的積極性，促使他們成長進步。 班主任德育工作計劃篇 7 一、指導思想 本著 全面推進素質(zhì)教育，促進我校班級精神文明建設(shè)的原則，在新的學期中，特制定班級工作計劃，搞好教學工作，為進一步完善學校辦學特色而出力、 二、學生基本情況： 本班共有學生 47，男生 21 人，女生 26 人、多數(shù)的學生都比較聽話，只是少數(shù)學生部聽老師講，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進行教育教學工作、 三、具體措施： 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項對于他們來說也是比較熟悉的、但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、因此，我決定從以下幾點入手： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺、因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的、根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同 的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《生守則》和《生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育、使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊、 在德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育、通過、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合 作，學會生活、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體、如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助、 人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督、對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育、 加強后