教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓心得體會3篇-在線瀏覽
2024-09-15 22:01本頁面
【正文】 的發(fā)表自己的意見。對于我們來說，雖然只有短短 5 天的培訓，但受益匪淺。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規(guī)劃設(shè)計，梳理教學思路，加深對教材的理解。在 學習內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認識，提升了教學設(shè)計的整合水平等等，可以用 “ 收獲頗豐 ” 來概括。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協(xié)作意識 。如果能 有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。信息技術(shù)的發(fā)展，尤其是因特網(wǎng)的普及，帶來了人類學習上的一場革命。傳統(tǒng)的以學校為主的學習模式已經(jīng)被打破，怎樣合理的利用現(xiàn)代化的學習工具獲取自己最需要的學習資源，實現(xiàn)學習效果的最優(yōu)化，而不至于淹沒在信息的海洋中，是擺在人類面前的一個新的挑戰(zhàn)。教育技術(shù)通過指導人們使用電子文稿，電子書，多媒體技術(shù)，遠程教育的手段，管理自己的學習資源，從而獲得最大程度的自我提高，自我成長，更好地面對未來社會的挑戰(zhàn)。運用現(xiàn)代教育技術(shù)，能實現(xiàn)教學過程以下要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變 —— 由以教師為中心的講解者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習活動的指導者和組織者 。媒體作用的轉(zhuǎn)變 —— 由作為教師的講解的 演示工具轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的認知工具 。教育技術(shù)有助于教師更新教育觀念 。教育技術(shù)有助于教師適應和創(chuàng)造新的教學組織形式和方法 。 教育技術(shù)的發(fā)展，帶來了教育方式和學習方式的巨大變革，使得教師傳統(tǒng)的 “ 知識傳授者 ” 角色發(fā)生了變化，也更促進了學生的學習的自主性，師生間的交流形式趨于多樣化。作為師范學校的學生，真的很感激教育技術(shù)的出現(xiàn)，感激之余，我們更應該做的，便是以更快的速度熟悉各種技術(shù)，充分發(fā)揮它們在教學中所應有的作用，也要保持清醒的頭腦，懂得在不同的情境下選擇合適的教學手段，只有那樣，才能不斷提高自身的教師素質(zhì)，為變成一名優(yōu)秀教師做準備 ! 只有努力，才有進步 。我今后將始終堅持 “ 只有好好學習，才能使自己永遠不掉隊 ” 的觀點，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭取不斷進步。 我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。 通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到 教學工作的艱巨。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中 !! (二 ) 2024 年 3 月 13 日 25 日在普格縣教師進修校參加了為期 12 天的教育技術(shù)能力培訓，收獲頗豐，現(xiàn)將部分心得體會，贅述如下： 一、教育技術(shù)能力培訓，是個什么樣的培訓呢 ? 是一項全員性培訓項目，絕大多數(shù)教師都得參加本項目培訓。 是一次以合作交流為主要形式的培訓，培訓中教師們要以小組形式討論，交流，匯報。 不是信息技術(shù)的培訓，是基于信息技術(shù)的與教學相關(guān)的培訓。伴隨新世紀的到來，人類文化知識傳承正在經(jīng)歷著一場新的革命。信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新的文化，正在深刻地改變?nèi)说纳a(chǎn)方式、生活 方式和思維方式。 現(xiàn)階段我們國家實施的是素質(zhì)教育，而課堂教學則是實施素質(zhì)教育
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