【正文】 奮飛的翅膀。 合：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂 。 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。 教師節(jié)主持稿學(xué)生 2023 篇 5 女：同學(xué)們， 合：大家好 ! 男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第 個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。 男：仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。 男：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。 男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。 男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。 男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。 男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。 男：假如我能搏擊藍天，那是您給 了我騰飛的翅膀。 男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。 乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候 ! 甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會禮貌進步的重要體現(xiàn)。 甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推 進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，用心實施素質(zhì)教育，有力地推動了 我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。 甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。 甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。 二、第二幼兒園《 快樂的節(jié)日》 甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德 。 甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。 甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情， 乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂 !請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。 四、 __三中《快樂的人請你鼓掌》 甲：這天，你情緒愉悅嗎 乙：今晚，你開心快樂了 甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。大家掌聲歡迎 ! 五、 __中學(xué)《燭》 甲： __中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。上本科線人數(shù)達 1497 人，升本率 達 %。 六、第三幼兒園《新洗衣歌》 甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒 420 多名，教職工 42 人。 乙：今年 8 月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。 甲：下面就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。 乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏 的時候最為美麗動人的。跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。 乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。 甲：下面請欣賞 __五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。自今年 2 月 17 日 施工到 8 月 16 日竣工驗收，交付使用，用時僅 6 個月，項目建設(shè)刷新了 “__ 速度 ” 。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下， __中學(xué)的明天必須會更完美 ! 甲：下面請欣賞由 __中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。 甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。 乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。 乙：請欣賞 __外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》 十三、一職?！杜畠夯ā? 甲：今年以來， __一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展 注入了新的活力和動力。 甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿 — 《女兒花》。 乙：百年大計，教育為本 。 __教育已進入以提高 質(zhì)量為核心的式發(fā)展新階段。 甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強學(xué)識修 養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力， 爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。 甲：為實現(xiàn) __夢 乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。有一種精神，叫做堅韌 。而有一種情感，叫做感動。 女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。 男：不錯。也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。用他十年的堅守詮釋著 “ 師德 ” 的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的 “ 鐵漢 ” —— 陳文邦老師。我經(jīng)?？吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時落淚。 在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好 “ 兄弟 ”。 女：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走 來，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無數(shù)學(xué)生的希望 。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學(xué)子。 二 女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心 !等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn) !尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。 女：感動校園評審委員翟應(yīng)珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵 同學(xué)們繼續(xù)努力 。 男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。 女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出 。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂 。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。無數(shù)個節(jié)假日，無償為學(xué)生補缺補差，用 行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂 ! 三 男：關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個人的心 。關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。他把時間獻給了他的學(xué)生，他就是 “ 粉筆無言寫春秋 ” 的 “ 典范 ” —— 汪萬永老師。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切 ! 女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情 操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。 女：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學(xué)生 。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味 ! 四 女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。 女： “ 感動校園 ” 評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘 。 男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病 _的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí) ! 女：朱德權(quán)老師說：他在生物組中既是出了名的 “ 工作狂 ” 老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜 。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓 。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。 五 男：鐵骨柔情，俠義心腸。為了一個奮斗目標(biāo)，他選擇了教師 。 男： “ 感動校園 ” 評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。課堂下，他不厭其煩， 。生活中，他與人為善。 男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數(shù)字奧秘 。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的 _詮釋了一名人民教師的無上榮光。多少次她和學(xué)生在課余時間并肩作戰(zhàn) 。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程 !她就是 “ 一片冰心在玉壺 ” 的 “ 天使 ” —— 吳迪老師。她的一言一語，給人啟迪。 男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。 女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。 男：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂 。三年如一日，華章譽皖 中 !她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。引領(lǐng)班級團隊，灑下無數(shù)汗水。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩 !他就是 “ 潤物細無聲 ” 的 “ 細雨 ” —— 左家宏老師。 女：唐璐璐老師說：學(xué)生 們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。 女：下面請聆聽 “ 感動校園 ” 評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任 ! 八 女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。她任勞任怨，讓大家心生感動。 女： “ 感動校園 ” 評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風(fēng) 。她無愧于 “ 人民教師 ” 的光榮稱號。 女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗