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教師節(jié)主題班會(huì)主持稿精選10篇參考-在線瀏覽

2024-09-19 13:03本頁面
  

【正文】 ,然而卻得到過無數(shù)老師的教導(dǎo)和關(guān)懷。 主持 (合 ):我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。 ② 集體詩朗誦: “ 我愛您 —— 老師 ” (領(lǐng) )老師啊老師多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑 (合 ):您默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。 (獨(dú) ):您的生命 —— (合 ):因耕耘而芬芳,因開拓兒閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 主持 (女 ): “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從古到今有許多贊美老師的詩句和。 學(xué)生 a:我把老師比作太陽。 學(xué)生 b:我把老師比作鋪路石。 學(xué)生 c:我把老師比作大海。 學(xué)生 d:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。教我做人,催我成長。 主持 (男 ):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是文明的延續(xù)著 。他們是太陽底下最高尚的人。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事 ? 男生 f:講宋代學(xué)者楊時(shí)《程門立雪》的尊師的故事。 主持 (男 ):尊重教師就是尊重知識(shí),尊重文明。那些學(xué)者、為人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。誰能平時(shí)是怎樣尊師的 ? 男生 h:見到老師熱情打招呼 。上下樓梯請(qǐng)老師先過 。老師遇到困難去幫助。認(rèn)真聽老師講課?,F(xiàn)在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。老師,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),就是作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草,老師對(duì)他講了多次他都沒改正。問:他的看法對(duì)嗎 ? 女生 j:不對(duì)。 題二:有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽講,有時(shí)還與其他同學(xué)講話,老師批評(píng)他,說他不尊重老師。因?yàn)樽饚?,最主要的是尊重老師的勞?dòng)。不 認(rèn)真聽講就是不尊重老師。 主持 (男 ):老師清貧,卻安貧樂道。 主持 (女 ):老師,我們知道,您不需要獻(xiàn)花和掌聲,您不看重享樂和 金錢 ?? 主持 (男 ):您要的是我們的勤奮和求知 。 主持 (男 ):我們宣誓。 女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。 女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師 —— 合:節(jié)日快樂 ! 男:與此同時(shí),也祝愿我們 __的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新 __的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章 ! 女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。 女: __市 __年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì) 合:現(xiàn)在開始 ! 男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的 __等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。甘為孺子牛,默默苦耕耘。下面請(qǐng)欣賞由三小的 __老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》 男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。 女:梁山伯與祝英臺(tái)的千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。 男:雪域高原上的藏民舞蹈 “ 像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺 ” ,帶來一陣清新,一片真純。 女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。請(qǐng)欣賞由 __中學(xué)的 __老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。在殘疾的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。 女:今天 __梨園歌舞團(tuán)的 __等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。 男:武當(dāng)少林,南拳北腿。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。 女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。下面有請(qǐng) __等老師為 我們帶來的舞蹈:《好地方》。下面請(qǐng)欣賞由 __學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者: __老師 。伴奏: __等。 1男:是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng) 時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。 教師節(jié)主題班會(huì)主持稿篇 6 親愛的老師們、同學(xué)們: (合 )大家晚上好 ! 開場(chǎng)白 : 女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手 男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來 女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第 38 個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地 男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融 女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮 男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水 女:春播桃李三千 圃,秋來碩果滿神州 男:延壽一中因蘊(yùn)藏 84 載積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕 女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵 男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂 女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋 男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué) 女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來 男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年 女:聘名校生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象 男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息 女:千盤桃李?yuàn)Z魁志 男:一地芳菲汗水栽 女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中 男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第 38 個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始 女:首先,請(qǐng)我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。花香四溢,蜂蝶戲舞。冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的 .小合唱《北京的金山上》 ,流淌著我們不盡的思念 。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》 ,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》 ,讓你更寂寞 。請(qǐng)欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》 ,歡樂在一中 。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓 》 ,這是為愛付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。看吧,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》 ,長 江的波濤永遠(yuǎn)向前 。請(qǐng)欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長江東逝水》 結(jié)束語: 女:飛揚(yáng)的
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