幼兒園婦女節(jié)活動方案(通用10篇)-在線瀏覽
2024-09-15 21:52本頁面
【正文】 “ 祝媽媽節(jié)日快樂 ” 掌聲響起。 (四 )送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續(xù)。 (五 )活動結(jié)束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言，說說自己最幸福的事，談?wù)勅绾涡⒕锤改福瑘蟠鹉付鳌? 幼兒園婦女節(jié)活動方案篇 2 一、活動目標(biāo) 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。感情。 小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？ 幼：是媽媽的節(jié)日 師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。 直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。 會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。 二、活動準(zhǔn)備 物 質(zhì)準(zhǔn)備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒?？?，都有哪些花開了？（出示圖片。 這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香， 好不好？ （二）出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察。 師：用 “ 找好朋友 ” 的短句，引導(dǎo)幼兒進行對角折。形成一朵美麗的郁金香。 五、欣賞作品 貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。 通過活動，初步知道三月八日國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。 活動過程： 一、引起興趣： 小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎 ? (“ 三八 ” 國際婦女節(jié) ) 二、慶祝節(jié)日： 今天媽媽過節(jié)，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎 ?(分組討論 ) 給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話 . 唱兒歌： “ 世上只有媽媽好 ”. 表達愛媽媽的美好情感 . 給媽媽表演節(jié)目： (1)唱英語歌 。 幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家 務(wù)活動，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。 三、活動結(jié)束。 、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。 活動一：獻花 3 月 8 日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。 3 月 8 日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做 B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。 2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳 3：倒水：安全平端水。 (中小班 ) C: 在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么 ? 練習(xí)說：媽媽我愛你 活動三：教育活動：送給媽媽的禮物 學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》 大 班：繪畫《我的 `媽媽》 中 班：制作《我的媽媽》 小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》 托 班：紙團粘畫《花花衣》 活動四：大班以上幼兒 3 月 7 日調(diào)查活動： 1：了解媽媽的生日 。 3：媽媽的家務(wù)活 。 嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型，提高動手能力。 三、活動準(zhǔn)備 報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像 四、活動過程 （一）活動一：介紹三八婦女節(jié) 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。 媽媽愛我們 ，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋 ），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。 教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？ 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。 幼兒園婦女節(jié)活動方案篇 7 活動目標(biāo)： 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 活動準(zhǔn)備： 故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。 提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答） 教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。 二、媽媽愛我，我愛她： １、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛
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