幼兒園嗎心理教育活動方案(精選7篇)-在線瀏覽
2024-09-15 21:49本頁面
【正文】 是什么禮物呢 ? (2)師：豆豆看見了很喜歡，也很想玩，貝貝該怎么做 ?(讓幼兒表達(dá)自己的想法，并說明理由。 (1)師： 貝貝還是決定把玩具借給豆豆玩，可是發(fā)生了一件什么事。 師：發(fā)生了什么事 ?怎么了 ?現(xiàn)在貝貝和豆豆的心理會怎樣呢 ?(貼上相應(yīng)的表情圖譜。 ) (3)觀看錄像并討論。 (4)討論什么是 “ 原諒 ” ，引導(dǎo)幼兒用合適的語言和動作來表示原諒。 ) (5)演一演 “ 原諒 ” 。 ) 師： (小結(jié) )貝貝學(xué)你們的辦法笑一笑、抱一抱、握握手、說句 “ 我們不生氣 ” ，效果可真靈，貝貝頭上的怒火不見了。 師：他們倆成了好朋友，貝貝又收到一份更大的禮物，是修好的禮物，還有好多好多的愛心，誰愛貝貝了 ?(教師與幼兒一起看愛心：教師愛貝貝、豆豆愛貝貝、爸爸、媽媽愛貝貝、許多小朋友們都愛貝貝。 四、討論：你原諒過別人嗎 ?出示插卡帶，有過原諒經(jīng)驗的小朋友將卡片插在 “ 原諒口袋 ” 中。 師：原諒多么美好啊 !當(dāng)別人不小心做錯了事，我們就該原諒他，還是好朋友。 幼兒園嗎心理教育活動方案篇 3 一、活動目標(biāo) ，知道撒謊的危害性。 ，體會誠實的快樂。 三、活動過程 (一 )動畫故事導(dǎo)入，明確活動主題 《狼來了》。 (小男孩一次又一次撒謊，山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他了。這都是他撒謊種下的惡果 ) (二 )小組討論交流 ，揭示 “ 誠實 ” 含義 ，然后再全班匯報討論結(jié)果。誠實就是要敢于說 “ 不知道 ”。誠實就是不隱瞞別人的錯誤。 ：真正誠實的孩子不只在幾件事、幾天不說謊，要做到事事不說謊，天天不說謊。 小結(jié)：誠實是一個人最基本的好品質(zhì)，它體現(xiàn)在生活的方方面面。在一件事上、幾件事上做到誠實不說謊較 容易，在一天或幾天內(nèi)做到誠實不說謊也較容易，困難的是一輩子都不說謊，每件事上都不說謊。 (三 )設(shè)置生活情境，明理導(dǎo)行 設(shè)置下面三個情境，學(xué)生就這些情境展開討論。 (1)議一議：怎樣幫幫苦惱的王明宇。 (3)想一想：你以后遇到這種事怎么做。 (1)討論：樂樂該怎么做。 情境三：教師和一位學(xué)生表演學(xué)生忘記做作業(yè)后撒謊被揭穿的事。 (2)這樣一幕在班級經(jīng)常發(fā)生，有同學(xué)嘗到苦頭，有同學(xué)嘗到甜頭。請聽下面的故事。知道即使 “ 偶爾撒一次謊 ” 也會失去別人的信任。關(guān)注個人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人 的一個重要標(biāo)志。高興和生氣是人的兩種情緒，高興是一種積極的情緒，過度的生氣是一種消極的情緒。使自己生活得像其他小朋友一樣開心、快樂。依據(jù)幼兒的成長特點和本班幼兒的已有經(jīng)驗來設(shè)計活動的，將心育目標(biāo)與語言目標(biāo)有機融合。將心理健康教育融合于游戲中，發(fā)揮增效作用。 活動目標(biāo)： 在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情。 體驗關(guān)愛、親情、共享的快樂。 活動準(zhǔn)備： 紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙 活動流程： 語言導(dǎo)入 — 認(rèn)識高興和生氣的表情 — 說說高興與生氣的事 — 做做高興與生氣的臉譜 — 做做高興的游戲 (一 )語言導(dǎo)入 以紅星娃娃發(fā)出作客的邀請導(dǎo)入。 幼兒按老師說的門牌號找高興娃娃 (123)和生氣娃娃 (456)的家。 (臉上、眼睛、嘴巴
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