中秋節(jié)主題活動方案創(chuàng)意方案5篇-在線瀏覽
2024-09-15 21:19本頁面
【正文】 天地》 9 月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在 __公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。 ?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。 廣告媒介傳播策略 (文件通知 )。 “ 中秋您想看什么，意外驚喜等著您 ” 設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。 ，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準。 ，上面粘貼活動的主題和 __公司的形象標志。激勵居民團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。但是地點不能重復(fù)。 ” 大家一起問： “ 往哪開 ?” 你說： “ 上海開 ” 。 ” 然后大家一起問： “ 往哪開 ?” 再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f： “ 往某某地方開。 (2)快樂傳真 用具：題板 人數(shù)：每組 5 人 游戲規(guī)則：只允許第一個人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個字是什么，但可以適當?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最后一個人看完后，上臺表演自己看到的動作，并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 三、活動地點 教室、自己家里。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 體驗勞動和分享的樂趣。 活動四：協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。 中秋節(jié)主題活動方案 4 一年一度的促銷大好機會 “ 中秋節(jié) ” 即將到來，另外今年又和 20__年一樣，中秋節(jié) (_月 __日 )和國慶節(jié)(10 月 1 日 )相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。 一、活動主題 “ 喜迎國慶歡度中秋 ” 二、活動時間 .____ 三、活動目的 1)以 “ 中秋節(jié)、國慶節(jié) ” 為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度 。 3)通過策劃一系 活動，加深 __超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通 。 四、活動對象 顧客、供應(yīng)商、員工 五、活動廣告語 1)喜迎國慶歡度中秋
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