幼兒園健康領(lǐng)域活動(dòng)方案5篇-在線瀏覽
2024-09-15 13:18本頁(yè)面
【正文】 愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶 ? 小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔 ，肚子里就不會(huì)有蛔蟲，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康。 (1)出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的。 小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。 探索平衡板和球結(jié)合的多種玩法，提高動(dòng)作的靈巧性、協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)與同伴合作的愉快。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 平衡板、球各人手一個(gè)。 教師：春天來了，小燕子飛來了 (上肢運(yùn)動(dòng) —— 兩臂在體側(cè)上下擺動(dòng) )，多開心。小燕子飛到公園里，看到許多小朋友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩 (下蹲運(yùn)動(dòng) )，有趣極了。小燕子飛到幼兒園里，看到許多小朋友在玩皮球 (跳躍運(yùn)動(dòng) )，它們也學(xué)著跳上跳下。 準(zhǔn)備活動(dòng)可視具體情況重復(fù)一次。 (1)幼兒自主探索。 師：剛才，小朋友們都做了嘗試，老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法，現(xiàn)在，誰來告訴大家你剛剛是怎么玩的 ?讓我們一起來學(xué)學(xué)這些新的玩法，好 嗎 ?(請(qǐng)幼兒介紹、示范自己的玩法，教師及時(shí)給予鼓勵(lì)。 幼兒自由分成三組玩： ① 站在兩張平衡板上走 (兩張合拼增加寬度再接長(zhǎng) )。 ③ 在平衡板的反面上爬。 (1)幼兒自主探索。 (2)小結(jié)，請(qǐng)幼兒示范自己的玩法?，F(xiàn)在，請(qǐng)一個(gè)小老師上來示范一下 (幼兒示范 )。 ① 板上拋接球：雙手抱球站在平衡板上，把球向上拋出，等球下落時(shí)馬上把球接住。 ③ 趴在板上推球：兩人一組，趴在平衡板上，相距一米左右進(jìn)行推接球游戲。 幼兒園健康領(lǐng)域活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 通過故事，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件，哭的聲音，《健康歌》音樂，臟的努尼、干凈的努尼。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：孩子們，今天胡老師給你們請(qǐng)來了一位小動(dòng)物朋友，這只小動(dòng)物最喜歡睡懶覺了，猜猜它是誰呢 ?(黑黑的小豬努尼 ) 二、分段講述故事并提問問題。你們學(xué)會(huì)了嗎 ?要求： (1)把袖子挽起來?，F(xiàn)在就請(qǐng)你們給小動(dòng)物洗澡吧 ? 播放音樂，給小動(dòng)物洗澡。通過這節(jié)課孩子們知道了
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