課題研究計劃怎么寫5篇-在線瀏覽
2024-09-14 19:12本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 五月份： (1)學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。 (3)認(rèn)真撰寫教學(xué)，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)。 九月份： (1)學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計劃。 (4)及時上傳材料，豐富博客資料。 十月份： (1)參加 “ 全國著名專家江西省中小學(xué)優(yōu) 質(zhì)課堂教學(xué)研討會 ” 。 (3)參加課題組進行的課題研究。 (2)整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項課題活動狀況，寫出上傳個人博客。 (2)及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課資料等，并上傳到校園網(wǎng)站和個人博客。 (4)收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課資料等，并上傳到校園網(wǎng)站和個人博客。 課題研究計劃 (二 ) 第一階段：準(zhǔn)備階段 時間： 20__年 3 月 —— 20__年 4 月 (1)成立課題研究小組，設(shè)計課題研究方案，制定研究計劃，明確研究的目標(biāo)、內(nèi)容方法以及預(yù)期成果。 (3)完成開題 第二階段：實施階段 時間： 20__年 5 月 —— 20__年 10 月 (1) 課題組成員根據(jù)課題方案開展調(diào)查、研究工作，分析語言活動游戲化的現(xiàn)狀及成因。 (3)組織課題組成員進行每個幼兒年齡段的教學(xué)展示活動。 (2)對整個實驗過程的資料、信息、音像等進行綜合、歸納、概括、總結(jié)，撰寫論文、結(jié)題報告，并對研究成果進行包裝、整 理，完成成果申報。在語文學(xué)科教學(xué)中給予學(xué)生更多交流與合作的機會，激發(fā)學(xué)生交流與合作的欲望與熱情，讓學(xué)生要交流要合作，從而養(yǎng)成良好的交流與合作的習(xí)慣。 五、課題研究 的主要內(nèi)容 : 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生交流與合作習(xí)慣的養(yǎng)成的研究 六、研究措施： 轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。 加強學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。 聯(lián)系實際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程，進行踏實細(xì)致地調(diào)查分析。 七、工作安排： 二月份： (1)學(xué)生交流與合作能力現(xiàn)狀調(diào)查分析。 (2)學(xué)習(xí)課題組課題總方案。 (4)制定個人課題研究計劃。 (2)建立學(xué)生個人跟蹤檔案。 (4)積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個人博客。 (
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