教學(xué)反思總結(jié)大全5篇-在線瀏覽
2024-09-14 01:25本頁面
【正文】 【篇 2】 教學(xué)內(nèi)容的制定和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略對語文教學(xué)應(yīng)該起著非常重要的用。 朗誦詩歌，體會強(qiáng)烈的情感。 但是根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況來看，第三個(gè)目標(biāo)無疑是有相當(dāng)難度的，只好把 “ 練習(xí)仿寫 ” 改成搜集有關(guān)長江的詩歌、資料。但第一個(gè)目標(biāo)的 39。我引導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌，在朗誦中理解詩句的意思，想象長江的豐采。完成第一個(gè)目標(biāo)之后，在第一節(jié)課朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生們練習(xí)背誦，融入自己的情感。我借機(jī)發(fā)揮：長江給了中華兒女信心和勇氣，全國人民萬眾一心，努力奮斗，祖國前程無比輝煌。 對于詩歌表達(dá)方面的特色，學(xué)生在初讀的基礎(chǔ)上已經(jīng)能說出一二來。我認(rèn)為，對于這一目標(biāo)不應(yīng)作硬性的規(guī)定。 教學(xué)反思總結(jié)大全【篇 3】 恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，以提高課堂教學(xué)的效率。這堂課采用了錄音和錄像手段。接著播放潮來時(shí)的錄像，第一次整體觀潮，對大潮先有感性認(rèn)識；第二次結(jié)合有關(guān)語句相機(jī)觀看錄像，讓學(xué)生 感受觀潮時(shí)的氣氛，從而更好地理解文章內(nèi)容；第三次讓學(xué)生邊看錄像邊背誦，既幫助學(xué)生理解，又能促進(jìn)記憶。 這節(jié)課整個(gè)教學(xué)流程是 “ 感受 —— 理解 —— 運(yùn)用 —— 延伸 ” 。在教學(xué)實(shí)踐中感受到遺憾很多：如果課堂上把學(xué)生已經(jīng)激發(fā)的情感通過不同方式的誦讀訓(xùn)練表達(dá)出來，課文思想情感將更深化；如果老師提出問題更精確化，課堂效率會更高一些；如果讓學(xué)生學(xué)會在讀思中去自發(fā)的發(fā)現(xiàn)問題，不始終圍繞老師一問一答的形式套教材，老師將教得更輕松，學(xué)生學(xué) 得更愉快；如果教學(xué)環(huán)節(jié)中細(xì)微處弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，教師大膽放開，學(xué)生綜合能力培養(yǎng)將會真正落到實(shí)處。 教學(xué)反思總結(jié)大全【篇 4】 美術(shù)教學(xué)要有一套行之有效的教學(xué)方法，善于營造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的喜愛。 我給同學(xué)講了世 界乒乓球冠軍郭躍華從小刻苦訓(xùn)練乒乓球中的趣事，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生要有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神
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