小班下學(xué)期班務(wù)的工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-13 15:28本頁面
【正文】 ，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)聯(lián)，懂得健康的重要性。 ，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿 *服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。 ，知道飯前便后要洗手 。 ，不好挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。 ，也不能使用他人的物品。 (二 )健康： 、氣候和生活條件的變化。 動(dòng)，能使用戶外器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識(shí)，樂于理解預(yù)防接種的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。 (三 )語言： ，不隨便插嘴。 。明 白簡單的故事、圖片、情景的資料。 (四 )科學(xué)： ，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛質(zhì) 。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 4 以內(nèi)的實(shí)物。 (五 )藝術(shù)： ，體會(huì)繪畫的樂趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。喜愛手工活動(dòng)。 。 (六 )社會(huì)： 。 ，愿意和同伴交往。 ，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)聯(lián)，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。 家長的支持對(duì)我們的教育 工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，說一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。 個(gè)別訪談。 “ 家園聯(lián)系冊(cè) ” 每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家 的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。 活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料。 五、每月工作安排。 創(chuàng)設(shè)班級(jí)游戲環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 認(rèn)識(shí)教師節(jié)、國慶節(jié)，中秋節(jié)。 及時(shí)與家長聯(lián)系，并做好安全衛(wèi)生工作。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。生活、衛(wèi)生習(xí)慣 。 一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作 壓力就個(gè)性大。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。
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