幼兒園小班下學期班務工作計劃-在線瀏覽
2024-10-23 16:36本頁面
【正文】 期有以下八個主題資料：(一)、《幼兒園真好》給孩子們營造一個愛的環(huán)境，幫忙幼兒愉快地走進幼兒園，說聲“幼兒園真好”。(三)、《快樂的六個寶》，讓幼兒感受到保護感官的重要性，學會保護感官的方法，養(yǎng)成保護的習慣。(五)、《落葉飄飄》，秋葉飄落的動感與幼兒躍動的心靈天然地契合，讓孩子進入落葉世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想象、去表現(xiàn)……(六)、《轱轆轱轆》，讓戶外著的物體給幼兒驚奇，引幼兒遐想，領幼兒著迷，導引幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構自己的知識和經(jīng)驗。，吃完自己的一份食物。，在成人的幫忙下有次序地穿*物、鞋子、并把它們放在固定地方。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。、同伴關聯(lián)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構成安全感、依靠感。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理潛質(zhì)。，了解其功能。、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。喜愛與同伴和老師說話，愿意在群眾面前表達自己的意愿。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的資料。、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。、植物和無生命物質(zhì)的特征。，并明白它們的關聯(lián)。進行分類活動。、圓形、正方形。，認識繪畫的簡單工具。，并學習選取自己喜愛的顏色畫畫。，初步明白歌曲的資料。樂意參加音樂活動，喜愛做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛質(zhì)。，愿意與他人交往，鼓勵幼兒用心參與群眾活動。懂得一些交通安全常識。三、建家園聯(lián)系的橋梁?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。同時充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。九月份：穩(wěn)定新生情緒，做好常規(guī)管理工作。制訂各類教學計劃，按計劃進行各科教學活動。初步培養(yǎng)幼兒對教師、對祖國的完美情感!開展主題活動：“幼兒園真好”，“甜甜蜜蜜”。小班下學期班務工作計劃2本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿*褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)定。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。群眾上廁所、喝水。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。有禮貌地向老師問早、再見。在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。利用“接送準備”向家長說幼兒園的規(guī)
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