二年級數(shù)學(xué)上認識時、分教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-25 03:18本頁面
【正文】 格。） 提問：仔細觀察鐘面，看看你能有哪些新的發(fā)現(xiàn)。） 講述：我們把每兩個數(shù)字間的距離叫做 1 大格（板書：大格），所以 12到 1 這兩個數(shù)之間是 1大格，同樣 ， 1 到 2 之間也是 1 大格。學(xué)生數(shù)好后板書： 12個） 4．認識小格。（板書：小格） 提問：那么， 1 大格里有幾個小格呢？學(xué)生交流。 小結(jié)：通過小朋友們的努力探索，我們知道鐘面上一共有 12 個大格，60個小格。 講述：時針從 12走到 1 是多少時間？（ 1 小時）從 1 走到 2 呢？（也是 1 小時） 也就是說時針走 1 大格都是幾小時？ 講述：這個綠色部分就表示時針走了 1 大格，也就是 1 小時。（要求：時針從 12出發(fā)，分別撥出 2 時和 5 時） 小結(jié)：要知道鐘面走了幾小時，我們只要看時針，時針走了幾大格就是幾小時。 講述：分針走 1 小格是 1 分。 這個綠色部分表示分針走了 1 小格，也就是 1分。 教師用實物鐘演示并提問： 分針從 12走到 1，走了多少分？ 分針從 12走到 4，走了多少分？ 分針從 12走到 7，走了多少分？再走 3
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1