體育教師心理健康教育-在線瀏覽
2025-01-25 03:02本頁面
【正文】 ，在強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新思維的今天，體育教師要成為心理健康的工作者，要善待每一位學(xué)生，理 智地看待他們的缺點(diǎn)和不足，而不能動(dòng)輒呵斥、責(zé)備、否定他們。 2．樹立堅(jiān)定的信念。學(xué)校體育工作往往是 “牽一發(fā)而動(dòng)全局 ”，且需要持之以恒的工作。 3．加強(qiáng)自我修養(yǎng)。同時(shí)，體育教師還要努力成為科學(xué)型的教師，并保持心情舒暢，腳踏實(shí)地地做好工作，以減輕不必要的心理壓力，從而實(shí)現(xiàn)心理平衡。體育教師在工作、學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)理解他人，尊重他人 (包括學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)等 )，要正確看待別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)欣賞他人的閃光點(diǎn)。只有這樣，才能使他們在體育這方面取得應(yīng)有的成績。在體育課的教學(xué)過程中，教師的合理走動(dòng)，可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，密切師生關(guān)系，還能夠及時(shí)了解情況，督促學(xué)生掌握練習(xí)方法。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候，則要把握好時(shí)機(jī)，給予適時(shí)的表揚(yáng)、鼓勵(lì)和指點(diǎn)，從而使每一個(gè)學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)愛。體育教師在示范時(shí)，要做到姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作準(zhǔn)確、大方，以使學(xué)生掌握正確的動(dòng)作概念，從而收到賞心悅目的效果。這樣，就能夠深深地感染和激勵(lì)學(xué)生。教師在體育教學(xué)中要善于用眼神和學(xué)生交流，并表達(dá)對他們的贊許或批評等。 4．面部表情。這樣，再結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，就能引起學(xué)生的共鳴。在體育教學(xué)中，教師如能適時(shí)地運(yùn)用
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