5深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-09-11 23:19本頁(yè)面
【正文】 奢糜之風(fēng)方面，確實(shí)還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。日常工作中，也有出差培訓(xùn)管理不嚴(yán)格以及公務(wù)接待、會(huì)議安排、文件材料印制浪費(fèi)等現(xiàn)象。整體看，機(jī)關(guān)人員教育專業(yè)素養(yǎng)不夠高，有針對(duì)性指導(dǎo)基層的能力不夠強(qiáng)。工作流程不夠規(guī)范，落實(shí)首問責(zé)任制不到位，工作效率不高。 （二）直屬學(xué)校（單位）要著力解決的問題 上存在的問題。 2.“ 四風(fēng) ” 方面存在的問題。工作中，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，滿足 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 眼前、安于現(xiàn)狀， “ 急躁 、漂浮、等靠 ” 的現(xiàn)象依然存在。 四、方法步驟活動(dòng)要著力抓好以下 3 個(gè)環(huán)節(jié)，不分段、不轉(zhuǎn)段。 。召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)安排。每位局領(lǐng)導(dǎo)要確定聯(lián)系點(diǎn)、深入聯(lián)系點(diǎn)，面對(duì)面征求基層干部群眾對(duì)機(jī)關(guān)在 “ 四風(fēng) ” 方面存在突出問題的意見建議，使聯(lián)系點(diǎn)成為教育實(shí)踐活動(dòng)的示范點(diǎn)。 。要在參會(huì)人員范圍內(nèi)開展民主評(píng)議，就領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議，了解“ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題，征求搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)中央、省市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和《黨章》、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及習(xí)近平總書記系列講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在中央紀(jì)委第三次全會(huì)上的講話和在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)上的講話、袁純清同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì) 上的講話、陳川平同志在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)暨全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、市委十屆五次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)研讀《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) —— 重要論述摘編》等學(xué)習(xí)讀本。組織參觀中共太原支部舊址紀(jì)念館、太原解放紀(jì)念館和 “ 黨的群眾路線教育檔案文獻(xiàn)展覽 ” 等，引深 “ 三個(gè)核心價(jià)值觀 ” 學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，適時(shí)組織教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試。要結(jié)合 “ 訪民生、知民情、解民事 ” 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 集中走訪、 “ 向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議 ” 、為民服務(wù) “ 辦實(shí)事、解難事 ” 等活動(dòng)，直接聽取基層干部群眾的意見建議。特別要認(rèn)真傾聽服務(wù)對(duì)象的意見，切實(shí)掌握 “ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)和群眾期盼。直屬學(xué)校要通過組織開展 “ 向家長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議 ” 活動(dòng)和服務(wù)對(duì)象參與基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人的考核評(píng)價(jià)，最廣泛地聽取意見建議。切實(shí)做好征求意見梳理工作，在一定范圍內(nèi)公示，并及時(shí)向督導(dǎo)組報(bào)告情況。在梳理意見建議的基礎(chǔ)上，至少確定兩項(xiàng)近期能夠改得了、群眾能夠看得見的作風(fēng)方面突出問題，制定整改目標(biāo)措施，明確整改時(shí)限要求， 建立整改臺(tái)賬，并在一定范圍內(nèi)公示整改進(jìn)度，讓群眾看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新成效，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 。要根據(jù)前期調(diào)研征求、梳理的意見建議，聚焦 “ 四風(fēng) ” 問題，分別確定專題，再次開展調(diào)研活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，使 “ 四風(fēng) ” 方面存在的問題具體化，形成調(diào)研報(bào)告，進(jìn)行二次 “ 聚焦 ” ，做到不走神、不散光，并向干部群眾公示，確保問題找得準(zhǔn)、整改有方向。扎實(shí)開展談心談話活動(dòng)，做到 “ 五必談 ” ：即各級(jí)黨組織書記與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必談、與班子成員必談、與中層領(lǐng)導(dǎo)和直屬學(xué)校（單位）黨組織主要負(fù)責(zé)同志必談、班子成員之間必談、班子成員與所分管處室主要負(fù)責(zé)人同志必談。 。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料逐項(xiàng)列出 “ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)、典型事例，不能以工作問題代替作風(fēng)問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統(tǒng)問題代替具 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 體問題。黨委書記要認(rèn)真審閱班子成員的對(duì)照檢查材料，并 在一定范圍征求意見，并報(bào)督導(dǎo)組審閱。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，以整風(fēng)精神開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自我批評(píng)和誠(chéng)懇的相互批評(píng)，進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)。原則上，要在教育實(shí)踐活動(dòng)開展第三個(gè)月前后，局黨委、直屬學(xué)校（單位）召開專題民主生活會(huì)。局黨委成員要參加直屬學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)。對(duì)班子中的非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，可邀請(qǐng)列席民主生活會(huì)，但不要求撰寫對(duì)照檢查材料。民主生活會(huì)后，要在一定范圍
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