【摘要】精品資源《出師表》三課時參考教案第一課時教學目標:1.解題、背景、作者、表2.指導閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導朗讀背誦,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張,初步領會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學習他的愛國精神教材分析重點:目標2難點:目標2教具:預習指導:1.通讀課文,熟悉大意2.閱讀
2025-06-29 01:52
【摘要】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2024-09-11 17:31
【摘要】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學目標 1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2024-11-15 23:52
【摘要】2021《出師表》教案學案10套 2021《出師表》教案學案10套1 1、了解奏表的特點。 2、了解諸葛亮的“親賢臣,遠小人”等名言。 3、掌握本篇的詞語。 諸葛亮的...
2024-12-05 22:31
【摘要】《出師表》說課稿 《出師表》說課稿1說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現在人教版九年級語文上冊的第六單元,該單元的課文大部分選自歷...
2024-12-06 00:39
【摘要】《出師表》授導型教學設計武漢市新洲區(qū)邾城二中熊惠EMAIL:QQ:147953381學習內容分析?“《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲間”,陸游曾對諸葛亮的《出師表》作過這樣一番精辟的評論,宋朝文學家文天祥也給予了《出師表》高度的贊譽,他在《正氣歌》中寫道:“或為出師表,鬼神泣壯
2024-08-27 20:54
【摘要】第一篇:《出師表》教案2 《出師表》教案2教學目標 1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本...
2024-10-24 19:29
【摘要】《出師表》導學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
2025-02-07 05:32
2025-01-22 22:20
2025-02-11 08:06
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:出師表新 九年級語文上冊學案 《出師表》學案 備課人:_____備課時間:____班級:________學生姓名:________【學習目標】: 1、背誦默寫課文 2、掌握作者及作品...
【摘要】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教學設計 一、教材分析:《出師表》是一篇自讀課文。表是古代臣子寫給君主表達忠誠和希望的一種文體。本文情辭懇切,感人至深,長存于史冊,粲然于文苑。 二、課程標準分...
2024-10-21 15:32
【摘要】諸葛亮出師表諸葛亮諸葛亮,字孔明,是三國著名的政治家,軍事家。年輕時,隱居隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔輔佐后主劉禪。本表是他47歲時,進行北伐,出征前向后主劉禪呈交《出師表》(前);另有50歲時,再次伐魏,又呈《出師表》(后)。表:古代的一種文體。
2025-01-09 17:18
【摘要】24出師表------諸葛亮教學目標1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時安排3課時。教學內容和步驟自主預習一、對聯導入新課1.“出師一表真名世,千載
2025-01-23 00:38