出師表導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)
2024-11-26 02:45本頁面
【正文】 三、再讀課文，思考討論下面的問題 1．統(tǒng)領(lǐng)全文感情的句子是哪句？ 2．討論：你對諸葛亮的看法怎樣 ? 。 4．第 9段：結(jié)束語。 ②當(dāng)時作者的志趣是什么？ ③ “感激 ”的原因是什么？ ④文中的 “卑鄙 ”是什么意思？具本指什么？ ⑤哪句話概括了與先帝患難與共的歷史？ 2．請同學(xué)翻譯第七段，問題探究 （ 1）亮夙夜憂嘆的原因？ （ 2） “五月渡瀘，深入不毛 ”的原因？ （ 3）表明伐魏時機成熟的句子？ 3．請同學(xué)翻譯第八段。 2.《課時金練》 第二課時 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 寫幾個有關(guān)諸葛亮的詩句或成語 二、精讀課文，合作探究： （一）師生共同研讀課文第一部分 1．請同學(xué)翻譯第一自然段，問題探究： (1)當(dāng)時的不利條件是什么？ （ 2)當(dāng)時的有利條件是什么？ (3)本段提出什么建議？ （ 4）提出這一建議的目的是什么？ 2．請同學(xué)翻譯第二自然段，問題探究 （ 1）作者在本段提出 的建議是什么？ （ 2）如何具體執(zhí)行？ （ 3）提出怎樣的勸誡？ （ 4） “內(nèi)外異法 ”內(nèi)外各指什么？ 3．請同學(xué)翻譯第三、四自然段，問題探究 （ 1） 舉薦了哪些人？為什么要舉薦這
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