出師表導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

【摘要】《出師表》學(xué)習(xí)目標(biāo)：、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義?！熬瞎M瘁、死而后已”的精神。、抒情的寫法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，掌握重點(diǎn)詞句。、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，簡(jiǎn)介時(shí)代背景表：忠諫

2024-11-26 02:45

24、出師表導(dǎo)學(xué)案配答案(參考版)

【摘要】24、出師表精彩開篇詞諸葛亮撰寫的《出師表》歷來受到人們的高度贊揚(yáng)，陸游有詩云：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”文天祥也盛贊：“或?yàn)椤冻鰩煴怼?，鬼神泣壯烈?！边@篇表文為何有這么大的藝術(shù)魅力？拳拳報(bào)恩意，殷殷老臣心。相信表文中那情摯生動(dòng)的話語，精辟透徹的道理，不僅警醒一世當(dāng)朝者，也是所有人的處世通言。學(xué)習(xí)目標(biāo)。、敘事，以情動(dòng)人的寫法。、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議的進(jìn)

2025-06-22 07:37

出師表教學(xué)案(參考版)

【摘要】......出師表教案　　一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個(gè)故事嗎？它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代，他為興復(fù)漢室，與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?，在兵敗失利的情況下，曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中（湖北

2025-05-14 23:51

蘇教版語文九下出師表word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級(jí)語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫法方法。3、了解奏表的特點(diǎn)，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點(diǎn)1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1．

2024-12-09 09:39

人教版語文九上出師表word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】24、《出師表》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。自主預(yù)習(xí)

2024-11-22 17:42

出師表2(參考版)

【摘要】出師表諸葛亮出師一表真名世千載誰堪仲伯間“表”是古代臣下向君王上書言事的一種文體。表文的一大特點(diǎn)是陳述衷情?！冻鰩煴怼窔v來受到人們的高度評(píng)價(jià)，是表文中的杰作。文天祥盛贊：“或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈”，陸游評(píng)價(jià)：“凜然出師表，一字不可

2024-12-04 14:25

出師表(參考版)

【摘要】......24．《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.　掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3.　學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4.　名句積累。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.　掌握本文

2025-04-19 23:35

出師表教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】出師表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞，嚴(yán)明賞罰，廣開言路等進(jìn)步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識(shí)，掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來，突破重點(diǎn)詞句，然后通過

2024-11-26 04:00

語文版語文九下出師表word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級(jí)語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫法方法。3、了解奏表的特點(diǎn)，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點(diǎn)1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1．

2024-11-24 00:00

出師表教案2(參考版)

【摘要】精品資源《出師表》三課時(shí)參考教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：１．解題、背景、作者、表２．指導(dǎo)閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導(dǎo)朗讀背誦，培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力４．了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張，初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠，學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點(diǎn)：目標(biāo)２難點(diǎn)：目標(biāo)2教具：預(yù)習(xí)指導(dǎo)：１．通讀課文，熟悉大意２．閱讀

2025-05-15 01:52

出師表(參考版)

【摘要】諸葛亮，字，是著名的政治家，軍事家。年輕時(shí)，隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮輔助劉備。劉備死后，他受遺詔后主劉禪?？酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出

2024-08-12 17:31

出師表(參考版)

【摘要】第一篇：出師表 《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...

2024-11-15 23:52

2021出師表教案學(xué)案10套(參考版)

【摘要】2021《出師表》教案學(xué)案10套 　　2021《出師表》教案學(xué)案10套1 　　1、了解奏表的特點(diǎn)。 　　2、了解諸葛亮的“親賢臣，遠(yuǎn)小人”等名言。 　　3、掌握本篇的詞語。 　　諸葛亮的...

2024-12-05 22:31

出師表說課稿(參考版)

【摘要】《出師表》說課稿 　　《出師表》說課稿1說教材 　　一．教材的地位和作用 　　今天我要說的：是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現(xiàn)在人教版九年級(jí)語文上冊(cè)的第六單元，該單元的課文大部分選自歷...

2024-12-06 00:39

出師表授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《出師表》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)武漢市新洲區(qū)邾城二中熊惠EMAIL:QQ:147953381學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?“《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間”，陸游曾對(duì)諸葛亮的《出師表》作過這樣一番精辟的評(píng)論，宋朝文學(xué)家文天祥也給予了《出師表》高度的贊譽(yù)，他在《正氣歌》中寫道：“或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣?/span>

2025-07-20 20:54

出師表導(dǎo)學(xué)案(2)-wenkub

出師表導(dǎo)學(xué)案(2)(已修改)

出師表導(dǎo)學(xué)案(2)(編輯修改稿)

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出師表導(dǎo)學(xué)案(2)(已改無錯(cuò)字)