北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法分配律導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-25 02:35本頁(yè)面
【正文】 探索乘法分配律的活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過(guò)程，在探索中發(fā)現(xiàn)乘法分配律，并能用字母表示。 2．會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算，培養(yǎng)自己總結(jié)、概括、分析、推理的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1． 參與推導(dǎo)乘法分配律的過(guò)程，能理解乘法分配律。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 。（一定要把握好運(yùn)算順序呀 ） （ 4分） 10 3 + 10 7= 60 9 + 60 1= （ 27 73） 8= 20 5 + 50 2= 3．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 （ 2分） 4．今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)乘法的另一個(gè)運(yùn)算定律 —— 乘法分配律。 （一）認(rèn)真觀察思考，初步感知定律。 1． 觀察 情境圖。 （ 1）你幫他們估一估，大約貼了 塊瓷磚。 我是根據(jù) 和 進(jìn)行簡(jiǎn)算的。（小組成員可以合作呦?。?[6分 ] 解法一： 解法二： （ 3）數(shù)學(xué)很有趣吧！觀察上面的兩種計(jì)算方法，我們發(fā)現(xiàn)兩道算式的計(jì)算結(jié)果是
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