【摘要】博達助教通博達助教通博達助教通開博達助教通林清玄,臺灣作家,以題材領(lǐng)域廣闊,思想境界高雅,聞名于海內(nèi)外,被譽為“臺灣文化的良心”。其散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著撼人的力量,被稱為“世間最清明的文章,人世間最美妙的聲音?!辈┻_助教通1、注音:千里
2025-06-16 01:35
【摘要】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時一、活動導(dǎo)引
2025-01-22 00:58
【摘要】軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫,后來結(jié)集出版了《高高的
2025-01-15 17:32
【摘要】第一篇:百合花作文 那是星期天的下午,我正在做作業(yè),忽然聽到一聲哀鳴。出去一看,原來一只雪白的鴿子正在院子里呻吟,可能是被人打了一槍逃到我家來了。我心想:“這下好了,有鴿子肉吃了?!蔽遗苓^去把它抓了...
2024-11-15 22:45
【摘要】《百合花》賞析《百合花》是茹志鵑的成名作。最初發(fā)表在《延河》1958年第3期。同年,《人民文學(xué)》第6期轉(zhuǎn)載。后收入《百合花》、《茹志鵑小說選》等小說集中。作家寫這篇小說時,正值反右斗爭處于緊鑼密鼓之際,她的親人也未能幸免于此。面對冷酷的現(xiàn)實,她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的同志關(guān)系。于是,這象征著純潔與感情的“百合花”便在作家“匝匝憂慮”、“不無悲涼的思念”之中燦然開放,給當(dāng)時文壇帶來一股沁人
2024-09-06 22:35
【摘要】第一篇:《百合花》教案 教學(xué)目標(biāo):⒈了解作者茹志鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路,題目的象征意義及小說的主旨。⒊培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。⒋借助人物形象對學(xué)生進行思想情操教育。教學(xué)重點:分析...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇:百合花教案 《百合花》教學(xué)設(shè)計 太康縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學(xué):黃艷 教學(xué)目標(biāo) 。。 ,概述小說的能力。 教學(xué)過程: 茹志鵑,女,1925年參加新四軍,1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會上海...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:《百合花》書評 《百合花》書評 讀完茹志娟的《百合花》,我被小說中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰(zhàn)爭年代的故事,但是作者沒有對恢弘的戰(zhàn)爭場面進行描寫,而只是對人物之間細膩的感情,人物所具有...
2024-10-28 23:33
【摘要】百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在
2025-01-27 13:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 心田上的百合花閱讀題答案2021心田上的百合花閱讀題 在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們或多或少都會接觸到閱讀,借助閱讀得分我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習(xí)做...
2025-04-15 02:22
【摘要】1《心田上的百合花》說課稿一、說教材(一)教材分析:1、教材內(nèi)容和表達特點《心田上的百合花》是西師大版小學(xué)語文第九冊第七單元的最后一篇課文,這是一篇清新優(yōu)雅的散文,講的是在一個偏僻遙遠的山谷里,長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內(nèi)心的能量,終于綻放
2025-01-24 04:38
【摘要】第一篇:《心田上的百合花》說課稿 《心田上的百合花》說課稿 城區(qū)一小 杜娟 一、說教材 (一)教材分析: 1、教材內(nèi)容和表達特點 《心田上的百合花》是西師大版小學(xué)語文第九冊第七單元的最后...
2024-11-15 12:11
【摘要】第一篇:心田上的百合花教案 精品文檔你我共享 ?心田上的百合花?教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析 學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,比較容易接受新事物,本課富有新意,學(xué)生會有自己的看法,能積極品味文中富有深意的語...
2024-11-15 13:52
【摘要】《心田上癿百合花》選擇此文,我們將學(xué)生癿課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀結(jié)合起來,進一步激發(fā)學(xué)生癿閱讀興趣,讓他們感受到語文癿快樂,以及語文學(xué)習(xí)癿真諦?!伴喿x是心靈浸潤癿過程”,是“教師、學(xué)生與文本進行生命對話癿過程”。本課教學(xué),我努力讓學(xué)生敞開心扉去觸摸語言,去感受語言,去體味語言,抓住文中癿重點詞句讓學(xué)生反復(fù)品讀,從字里行間感受百合花那種執(zhí)著、堅持不懈癿精神。從開學(xué)癿選定文本、
2025-01-26 14:13
【摘要】百合花主講:郭建平故事情節(jié)課文結(jié)構(gòu)寫作特點文章主題教學(xué)目標(biāo)走近作者教學(xué)目標(biāo):,了解作品主要人物。表現(xiàn)人物,運用細節(jié)刻畫人物的方法。。走近作者:茹志鵑(1925--1998),當(dāng)代女作家,上海人,曾用筆名阿如、初旭,1942年在浙江初中畢業(yè),1943年冬參加新四軍,
2025-01-22 06:59