【摘要】百合花茹志娟景泰三中張萬海茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。祖籍杭州市,1925年出生于上海一個貧民家庭,小時候進(jìn)過孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍,后在部隊(duì)文工團(tuán)當(dāng)演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),任上?!段乃囋聢蟆肪庉?。她在文工團(tuán)時
2024-11-26 01:14
【摘要】《百合花》茹志鵑茹志鵑:當(dāng)代女作家,主要作品有《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《剪輯錯了的故事》?!栋俸匣ā肥撬某擅骱痛碜?。她的創(chuàng)作以短篇小說見長,筆調(diào)清新俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。她的作品善于透過小小的窗口,反映千姿百態(tài)的生活。撂(liào):落下、
2024-12-04 11:00
【摘要】1、把握《百合花》的思想內(nèi)容及其寫作的藝術(shù)特色;2、理解茅盾對《百合花》的評論觀點(diǎn)》3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法教學(xué)目標(biāo):城東早春楊巨源詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,
2024-12-12 15:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 心田上的百合花朗讀|心田上的百合花課文原文 28心田上的百合花 在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合...
2025-04-15 02:21
【摘要】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種,是百合屬植物自然分布中心。
2024-11-28 14:14
【摘要】第一篇:九上《百合花》集體備課教案 九上《百合花》集體備課教案 初中—語文—九年級上冊—第四單元機(jī)緣巧合—百合花 實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《百合花》 百合花 一、熟讀《百合花》,完成下列課堂練...
2024-11-18 22:43
【摘要】心田上的百合花開?在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。?百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,
2024-11-27 12:27
【摘要】28、心田上的百合花授課人:樊曉娟白色百合黃色百合紅色百合花麝香百合艷紅鹿子百合卷丹百合山丹百合臺灣百合信息庫林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人,1953年生于中國臺灣省高雄旗山。作品有散文集《蓮花開落》、
2024-11-25 04:10
【摘要】28、心田上的百合花葉邑鎮(zhèn)中心校李娜28、心田上的百合花臺灣林清玄初讀課文整體感知1、自由朗讀課文,邊讀邊畫出生字詞,并自學(xué)生字詞。2、思考:這篇文章主要講了什么?1、讀一讀pìliúbǐ
【摘要】博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通開博達(dá)助教通林清玄,臺灣作家,以題材領(lǐng)域廣闊,思想境界高雅,聞名于海內(nèi)外,被譽(yù)為“臺灣文化的良心”。其散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著撼人的力量,被稱為“世間最清明的文章,人世間最美妙的聲音?!辈┻_(dá)助教通1、注音:千里
2025-05-02 01:35
【摘要】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時一、活動導(dǎo)引
2024-11-23 00:58
【摘要】軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫,后來結(jié)集出版了《高高的
2024-11-16 17:32
【摘要】第一篇:百合花作文 那是星期天的下午,我正在做作業(yè),忽然聽到一聲哀鳴。出去一看,原來一只雪白的鴿子正在院子里呻吟,可能是被人打了一槍逃到我家來了。我心想:“這下好了,有鴿子肉吃了?!蔽遗苓^去把它抓了...
2024-11-15 22:45
【摘要】《百合花》賞析《百合花》是茹志鵑的成名作。最初發(fā)表在《延河》1958年第3期。同年,《人民文學(xué)》第6期轉(zhuǎn)載。后收入《百合花》、《茹志鵑小說選》等小說集中。作家寫這篇小說時,正值反右斗爭處于緊鑼密鼓之際,她的親人也未能幸免于此。面對冷酷的現(xiàn)實(shí),她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的同志關(guān)系。于是,這象征著純潔與感情的“百合花”便在作家“匝匝憂慮”、“不無悲涼的思念”之中燦然開放,給當(dāng)時文壇帶來一股沁人
2024-08-07 22:35
【摘要】第一篇:《百合花》教案 教學(xué)目標(biāo):⒈了解作者茹志鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路,題目的象征意義及小說的主旨。⒊培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。⒋借助人物形象對學(xué)生進(jìn)行思想情操教育。教學(xué)重點(diǎn):分析...
2024-11-15 12:13