【摘要】“魯教版”教科書(shū)目錄“魯教版”教科書(shū)目錄“魯教版”教科書(shū)目錄“魯教版”教科書(shū)欄目“魯教版”教科書(shū)目錄初中化學(xué)科學(xué)探究身邊的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)的化學(xué)變化化學(xué)與社會(huì)發(fā)展發(fā)展科學(xué)探究能力學(xué)習(xí)基本的
2025-06-23 12:02
【摘要】燃燒和滅火200萬(wàn)年前煎炒燒烤圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳古代近代現(xiàn)代燃燒的認(rèn)識(shí)歷程古代近代現(xiàn)代學(xué)會(huì)取火冶金陶瓷火藥?燃燒的本質(zhì)是什么?300年前科學(xué)界對(duì)燃燒的普遍認(rèn)識(shí)?燃燒是一種分解反應(yīng),是可燃
2025-06-24 12:35
【摘要】讓我們一起加油,超越自己!有勇氣就會(huì)有奇跡!有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!同學(xué)們:“天下第一劍”——越王勾踐劍古老的青銅器第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)金屬材料與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。2、了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì),知道性質(zhì)決定用途,但
2025-06-20 18:09
【摘要】制取氧氣分解過(guò)氧化氫(H2O2)[加入二氧化錳(MnO2)]加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物加熱高錳酸鉀(KMnO4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法:步驟一:在常溫下,把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復(fù)燃?現(xiàn)象:帶火星的木條不能復(fù)燃,結(jié)論:常溫下過(guò)氧化
2025-01-25 01:54
【摘要】第一課時(shí)魯教版八年級(jí)化學(xué)教材第六單元第一節(jié)一.教學(xué)目標(biāo):利用化學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋某些日常生活中燃燒、滅火的現(xiàn)象和原因.:通過(guò)對(duì)燃燒條件、滅火原理等的探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程;提高學(xué)生評(píng)價(jià)的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。:能科學(xué)
2025-02-25 14:33
【摘要】第一篇:初中化學(xué)-金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 三莊中學(xué) 夏小榮 研討課 金屬的化學(xué)性質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)與技能目標(biāo):①知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)②初步認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序和置換反應(yīng)...
2024-11-09 17:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中化學(xué)鐵的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 初中化學(xué)鐵的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解...
2025-04-15 01:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中化學(xué)金屬性質(zhì)整理 自信,是成功的一半;平淡,是成功的驛站;努力,是成功的積淀;祝福,是成功的先決條件。自信的你,在我的祝福下,定會(huì)在中考中摘取桂冠,努力吧...
2025-04-15 01:17
【摘要】第一篇:初中化學(xué)_金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新建縣競(jìng)暉學(xué)校趙安文 金 屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 新建縣競(jìng)暉學(xué)校趙安文 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)與技能目標(biāo): ①知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧...
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)整合題型示例知識(shí)網(wǎng)絡(luò)金屬金屬材料純金屬合金金屬的性質(zhì)鐵合金其他合金金屬資源金屬礦物金屬資源的保護(hù)生鐵的冶煉物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氧氣反應(yīng)和某些酸反應(yīng)和某些鹽溶液反應(yīng)考點(diǎn)整合考點(diǎn)1幾種常見(jiàn)的金屬考點(diǎn)2
【摘要】金屬材料如皋如城鎮(zhèn)新民中學(xué)謝素芳金屬材料根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你所知道的金屬有哪些?你見(jiàn)過(guò)哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見(jiàn)過(guò)的金屬制品…課題1金屬材料?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱(chēng)為金屬材料。?司母戊鼎是中國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。司母戊鼎含銅%、錫%
2025-01-25 00:16
【摘要】指示劑酸性溶液中的顏色變化中性溶液中的顏色堿性溶液中的顏色變化石蕊試液酚酞試液指示劑在不同溶液中的變色情況無(wú)色無(wú)色變紅色變藍(lán)色變紅色紫色酸溶液酸性溶液?酸溶液酸性溶液一、酸堿指示劑:鹽酸(HCl)的個(gè)性
2025-01-21 17:12
【摘要】專(zhuān)題復(fù)習(xí)科學(xué)探究一、科學(xué)探究的解題步驟提出問(wèn)題、查找資料→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→收集證據(jù)、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析和得出結(jié)論→反思與應(yīng)用→表達(dá)與交流二、解答科學(xué)探究題的基本方法1.認(rèn)真讀題,審清題意,確立探究課題。2.根據(jù)課題,選擇合適方法,提取相關(guān)化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)探究方案。三、探究
2024-09-15 03:56
【摘要】1第八單元金屬與金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(微課)河南師大附中李現(xiàn)山【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。、硫酸的置換反應(yīng),以及與某些可溶性物質(zhì)溶液的置換反應(yīng),能用金屬活動(dòng)性順序判斷一些簡(jiǎn)單置換反應(yīng)的可能性,并能利用金
【摘要】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(識(shí)記部分)一、物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式⑴金剛石、石墨:C⑵水銀、汞:Hg(3)生石灰、氧化鈣:CaO(4)干冰(固體二氧化碳):CO2(5)鹽酸、氫氯酸:HCl(6)亞硫酸:H2SO3(7)氫硫酸:H2S(8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2(9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH(10)純堿:Na2CO3碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2
2025-08-02 20:44