4科學發(fā)展安全發(fā)展-在線瀏覽
2024-09-11 15:57本頁面
【正文】 通運輸工作的核心，嚴格把關，堅持以人為本，求真務實。積極組織安全教育培訓等，以促進客運企業(yè)安全管理標準化建設，從源頭上預防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保道路旅客運輸安全。在我們離開了母親的攙扶，搖搖晃晃的走在這人生道路上以后，就一直依賴著安全這個拐杖，沒有它我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。安全問題是跟我們的生命息息相關的，如何在生活中做好各方面的防范，消除這些表面或潛在的隱患，是擺在每個人面前的重要問題。 學生是國家的未來。從這個角度上講，加強學生安全教育具有重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。我們又該如何去應對呢。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。 （三）交通事故。交通事故的后果，不僅直接造成中小學生的人身傷亡，而且使無數(shù)個幸福家庭片刻間支離破碎。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。那么如何做好學校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園呢。 （一）教育為主，預防在先 針對學校安全，我們必須預防在先，警惕在前，警于思，合于規(guī)，慎于行；必須樹立高度的安全意識。 首先，對全體教師進行安全教育和培訓。因此，我校每周例會都有一個安全學習和自查的版塊。另外，對全體學生進行安全教育和培訓。因此，學校定期組織 “ 安全 ” 專題宣傳欄、廣播、黑板報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、包專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，提高學生的安全防范意識和自護自救能力。 第 7 頁 共 14 頁 讓我印象最深刻的事 是學校開展了 “ 應急疏散演練 ” 。學校還請到了分局的民警來校為學生講防盜、防搶知識，對學生進行安全教育，保證了學校一年來沒有出現(xiàn)任何的安全事故發(fā)生。 （二）防微杜漸，妥善處理俗話說： “ 百密一疏，防不勝防。對此問題我們不應回避，回避是解決不了問題的，而且由于不作為，可能會造成更大的安全問題。比如：學校給每個辦公室配備了急救小藥箱，里面 有各種應急藥品，如果發(fā)現(xiàn)學生在課間或體育課上不小心有擦傷、破皮等小問題時，老師可以及時處理，然后再電話通知家長去醫(yī)院檢查；還有就是做好家校互動也是學校安全工作的重要一環(huán)，學校要求每位班主任備有每位家長的聯(lián)系方式，以便學生出現(xiàn)安全問題是可以第一時間與家長取得聯(lián)系，家校密切合作，保障孩子安全。 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，學校成立了安全工作領導小組，由校長親自擔任組長，確定 專人負責學校安全管理工作。要落實層層負責制。時刻繃緊學校安全教育這根弦。 第三篇：安全發(fā)展科學發(fā)展演講稿 20xx 年 x 月份是全國第十一個安全生產(chǎn)月， “ 安全發(fā)展、科學發(fā)展 ” 的主題詮釋了無安全不發(fā)展，安全在企業(yè)發(fā)展中的重要性。無論哪個行業(yè)、哪個領域，離開安全發(fā)展就談不上科學發(fā)展。國家主席胡錦濤強調指出“ 我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價。對于企業(yè)安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不能出差錯。公司發(fā)揮各類宣傳載體的作用，引導職工掌握安全知識。讓我們明白如果發(fā)生安全 事故，不僅對公司造成損失，更重要的是對事故家庭造成無可彌補的創(chuàng)傷。在公司內部形成 “ 人人講安全、人人懂安全、人人保安全 ” 的良好氛圍。安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設備方面的，有防交通方面的，可謂門類齊全，覆蓋面寬廣。不論發(fā)生什么性質的事故，只要仔細分析，就會發(fā)
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