分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思 本課是在學(xué)生知道怎樣把分母是整 十、整百、整千的分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，理解了分數(shù)和除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。應(yīng)該說學(xué)生有這些知識的鋪墊，對本課內(nèi)容的理解和掌握還是比較...

2024-11-16 04:30

分數(shù)和小數(shù)的互化教案-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第77頁。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法，并能熟練地進行互化。2、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。3、通過教學(xué)，溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物之間是相互聯(lián)系，可以互相轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重難點：重點：能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成

2025-06-03 23:41

分數(shù)和小數(shù)的互化教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元 教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，并能...

2024-11-16 02:59

分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計西南小學(xué)郭嚴教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：①使學(xué)生理解分數(shù)化成小數(shù)的方法，能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。②使學(xué)生認識能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的特點，能判斷一個最簡分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。（2）能力目標(biāo)：在學(xué)生對能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的過程的參與討論中培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、解決問題的能力。（3）情感目標(biāo)：在找出能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的規(guī)律過程

2025-06-03 23:41

分數(shù)與小數(shù)互化課件-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊黃石十七中歐陽文杰1、用分數(shù)表示下面各式的商29÷30=2÷7=3÷10=分數(shù)與除法的關(guān)系：2、填空（）分之（）寫

2025-01-24 22:02

百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化-在線瀏覽

【摘要】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2025-01-27 16:40

百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化_-在線瀏覽

【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會進行分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分數(shù)化成小數(shù)，再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分數(shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)

2024-10-03 09:39

百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學(xué)生認識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點、難點：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分數(shù)？一、填空1、男

2024-10-03 09:41

分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 分數(shù)和小數(shù)的互化一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)和小數(shù)的互化教材第77頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo) ．通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。...

2024-11-16 01:32

分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思 “分數(shù)和小數(shù)的互化”教學(xué)反思 莫軍 日常生活中我們經(jīng)常遇到分數(shù)和小數(shù)大小的比較以及分數(shù)、小數(shù)的混合運算，為了便于比較和計算，有時需要把分數(shù)化成小數(shù)，有時則需要把...

2024-11-16 04:20

分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)五年級下冊第四單元“分數(shù)和小數(shù)的互化”（P77例1、例2及“做一做”，P78-79“練習(xí)十九”）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確地進行分數(shù)和小數(shù)的互化。2、在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。3、體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點：1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法

2025-06-03 23:41

分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本節(jié)課是人教版五年級下冊第四單元的內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了小數(shù)的意義、分數(shù)與除法各部分之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的。通過本節(jié)...

2024-11-16 05:44

小數(shù)分數(shù)互化-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)分數(shù)互化【教學(xué)內(nèi)容】62頁例9、例10及試一試、練一練、練習(xí)九的11～16【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生經(jīng)歷分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，進一步發(fā)展數(shù)感?！窘虒W(xué)重難點】會進行分數(shù)與小數(shù)的互化?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體展臺【

2025-01-26 11:45

百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(1)-在線瀏覽

【摘要】主講人：賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們，為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平，不公平，我才分到這么點點。，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100

2025-01-27 14:14

百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化ppt-在線瀏覽

【摘要】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2025-01-27 13:49

分數(shù)和小數(shù)互化(更新版)

分數(shù)和小數(shù)互化(專業(yè)版)

分數(shù)和小數(shù)互化(留存版)

分數(shù)和小數(shù)互化-文庫吧