人教版初中物理牛頓第一定律的教案-在線瀏覽
2025-01-24 23:10本頁面
【正文】 ？為什么兩只蛋會出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象？從這節(jié)課開始研究與此有關的內(nèi)容。今天我們學習第一節(jié) 牛頓運動第一定律 。 歷史的回顧： ① 請同 學 們閱讀課文有關內(nèi)容，并回答下列問題。 （學生回答） 亞里 士 多德 的觀點： 必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止下來。 笛卡兒 的觀點： 如果沒有其他原因，運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會改變原來的方向。 【結(jié)論】改變懸點的高度，擺球仍能上升到原來的高度。 理想實驗： 以可靠的事實為基礎，突出主要因素、忽略次要因素，通過抽象思維深刻揭示自然規(guī)律。伽利略的這種把可靠的事實和 深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗 ,是科學研究中的一種重要方法 。 伽利略和笛卡爾對物體的運動作了準確的描述，但是沒有指明原因是什么，這個原因跟運動的關系是什么。 牛頓第一定律： （ 1） 內(nèi)容： 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 力不是維持運動的原因。 力是改變物體運動狀態(tài)原因 。所以說一切物體都有慣性。 a: 一切物體都
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