【正文】 企業(yè)家或員工個人價值的體現(xiàn)，也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經濟行為更是一種生命力更強的、創(chuàng)造價值更高的經營要素。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條： 1)、精神狀態(tài)的準備。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來，具備一定的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價值，因為在看一個品牌的時候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質的提升，也是品牌提 升的一個重要的標志。 2)、身體的準備， 如果我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。 在接待顧客的時候，由于我對產品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時候，我不能把中號的毛衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時候，店長把中號的毛衣拿給顧客，銷售 結束后，店長告訴我毛衣 36 號是小號， 38 號是中號， 40 號是大號就是這么一點小小的產品知識，體現(xiàn)的就是你是一個新手，你不懂，顧客就不會和你購買。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。 當我們了解了相關的產品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購買的意 向，推薦適合他性格的和穿衣風格的服裝。能夠擁有這樣的經歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。學到了許多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài) !這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài)，也明 白了社會的復雜和多樣性。 此時此刻 。 二、實習小結 經過過去兩個月的實踐和實習，我學習了很多。走上工作崗位后，我積極響應單 位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。學生時代只是單純的學習知識，而則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。不勝枚舉。 (3)、 工作積極主動 這次實習帶給我很多重要的東西，對社會又有了進一步的了解，在人際關系處理方面又有更多的理解和認識。我會在以后的學習生活中慢慢理解消化實習中學到的東西，從而更深層次的了解社會，更好的面對人生。然而經過在網(wǎng)拍部一段時間的工作，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復雜、間接，通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。 (5)加強英語及專業(yè)知識的學習 對于網(wǎng)拍人員而言，不僅要掌握夠硬的專 業(yè)知識，而且還必須會用英語與一些國外客戶交流。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握交流英語的基礎。在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。這時我們要直面問題，如果 是自己的失誤，一定要改正錯誤，吸取，爭取不再犯 。走上社會，要學著 “ 宰相肚里能撐船 ” ，成大事者心中必能納百川。我相信，以后不管走到哪里，我能很快地適應新 的環(huán)境，這對于我自身是一項難能可貴的技能。同時，我們也不要怕犯錯。如此循序漸進，一定能夠得到實質上的提高。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。 通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識中很多的不足，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。 經過兩個月的工作，我的英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。 經過這次實習，我不僅從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，更重要的是，這是我踏入社會的第一步。這段時間給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。 電子商務實習報告 5000 篇二 一、實習單位簡介 ____省 ____中專學校創(chuàng)建于 1998 年 9 月，是經 ____省廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業(yè)學校。 2024 年初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向學歷教育過渡。 2024 年， ____學校向 ____省教育廳申報中等專業(yè)學校，至 2024 年 8 月，學校正式成為經 ____省教育廳審批的一所面向全省 招生的全日制中等專業(yè)學校 —— ____省 ____中專學校。已為社會培養(yǎng)、輸送 8600 余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。 二、實習內容 (一 )實習目的 本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。 (二 )實習過程 對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。 2024 年 2 月 4 號，我?guī)еc興奮來到了 ____學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學環(huán)境讓我對未來的工作產生了好奇與憧憬。這里老師的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓，師德師風培訓、教育教學理論的學習與考核，經過多重考核，我順利上崗，在平面組當網(wǎng)頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔任實習干事一職。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了 “ 講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契 ” 等問題。 還有在上課的過程中，學生的不配合常常令我頭痛。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。我按著這個思路來對學生進行管理，取得的教學效果還不錯，有幾 個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵、開導。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。 教師是書本知識與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。 ” 無論是傳