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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)-在線(xiàn)瀏覽

2024-09-11 13:00本頁(yè)面
  

【正文】 分內(nèi) 容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題。 8. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言比較流暢。作者試圖從列夫 ?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。 9. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合 xxx 論文的寫(xiě)作規(guī)范。 為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰說(shuō)理充分,觀(guān)點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。但論據(jù)還不夠。 11. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。觀(guān)點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。查閱的相關(guān)資料較多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。 13. 該同學(xué)的論文從分析英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對(duì)英語(yǔ)教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。總體上符合畢業(yè)論文要求。作者能夠掌握基本理論,對(duì)跨文化交際作出了思考。但總來(lái)說(shuō),研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例 不夠充分。 2. 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題,主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。 4. 語(yǔ)言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求 。有部分內(nèi)容與他人成果雷同 5. 能正確理解黨和國(guó)家有關(guān)方針與政策,在理論上沒(méi) 有原則性的錯(cuò)誤,能基本掌握和運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)已學(xué)的有關(guān)知識(shí)。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究 (參考價(jià)值 (較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。全文結(jié)構(gòu)安排合理。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 8. 本文立意新穎。并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。全文充分體現(xiàn)行政管理專(zhuān)業(yè)特色,格式規(guī)范。 9. 該同學(xué)的論文從分析英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對(duì)英語(yǔ)教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)??傮w上符合畢業(yè)論文要求。作者能夠掌握基本理論,對(duì)跨文化交際作出了思考。但總來(lái)說(shuō),研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例不夠充分。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識(shí) 原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。總體上符合畢業(yè)論文要求。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。 14. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀(guān)點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě),查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。 15. 該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題,論文寫(xiě)作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀(guān)點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語(yǔ)言表達(dá)基本通順。 16
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