【正文】 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。而 “ 地雷 ” 只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊 “ 爆炸 ” ，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “ 轎夫 ” 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止 “ 新娘下轎 ” 。 10:50—— 11:10 家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物 家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式 (抱抱、親親 )等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 ，把民間游戲納入園本課程。 活動(dòng)由孩子擔(dān)任 “ 主角 ” ，分成 “ 快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn) ” 三個(gè)部分，由全校師生、家 長(zhǎng)共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。 活動(dòng)主題：快樂六一快樂童年快樂奉獻(xiàn) 活動(dòng)時(shí)間： 20年 6 月 1 日 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng) 活動(dòng)過程： 環(huán)節(jié)一：愛心紅毯 (8： 00~8： 30) 6 月 1 日活動(dòng)當(dāng)天 8： 00~8： 30 左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號(hào)牌。 由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上 ，然后在本班所在的小椅子上入座。 園長(zhǎng)講話。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是 20 元，每次舉號(hào)牌為一次加價(jià)，加價(jià)幅度為 5 元或 5 元的倍數(shù) (看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會(huì)作調(diào)整 )。 童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。 全體師生手語表演《感恩的心》。 活動(dòng)結(jié)束后由主持人提醒家長(zhǎng)孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長(zhǎng)準(zhǔn)備義賣。 環(huán)節(jié)三：義賣活動(dòng) 各班設(shè)攤義賣，每個(gè)獻(xiàn)愛心的家長(zhǎng)或孩子都有愛心標(biāo)簽。 各班專人統(tǒng)計(jì)愛心捐款，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 班級(jí)： 每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。 5 月 1 日 — 5 月 30 日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲(chǔ)蓄罐中。 5 月 18 日 — 5 月 23 日，每個(gè)班級(jí) 收集義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。 錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。 根據(jù)活動(dòng)按排，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名 (主持人熟悉活動(dòng)流程和義拍規(guī)則 )、紅毯引導(dǎo)員 2 名、愛心墻簽名員 1 名、系紅絲帶 2 名、家長(zhǎng)志愿者每班 2 位幼兒 4 名 (可負(fù)責(zé)義賣 )、總的錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。 紫色愛心絲帶，根據(jù)班級(jí)人數(shù)。 (需要粉色書面紙的請(qǐng)匯總到謝老師處 ) 園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛心墻處。 義拍號(hào)牌，粉色愛心書面紙，一張 A4 紙可做 2 個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號(hào)，各班自行制作。 活動(dòng)要求： 設(shè)計(jì)展臺(tái) ，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。 。 、安全、不破損，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。 1 件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意 (向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求 )。 雨天預(yù)案： 按 原定計(jì)劃不變，活動(dòng)改在室內(nèi)大教室進(jìn)行歌舞表演和捐錢儀式，家長(zhǎng)不參加。 主題兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo)： “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行 “ 六一 ” 親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛 。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意 識(shí)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 ：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作 。 每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝 “ 六一 ” 節(jié) (2)當(dāng)天準(zhǔn)備： 安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地 。 負(fù)責(zé) “ 幼兒講故事 ” 打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。 。 四：活動(dòng)安排： ： _年 6 月 1 日上午 8： 00—— 10： 30 ：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng) ：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室 ：本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒講故事比賽 ” 、 “ 親子水果拼盤制作比賽 ” 系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 五 .活動(dòng)方案及具體事宜： 8： 00 以前完成。 ，致六一賀詞。 。 。 六：活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒講故事比賽 (1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。 (2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平 。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。 親子 “ 水果拼盤 ” 制作比賽 (1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、 。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序 。在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名，其余為三等獎(jiǎng)。 用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 游戲名稱：《親子二人行》 準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 游戲名稱：《袋鼠跳》 (分四組 ) 準(zhǔn)備：已用過的米袋 玩法： 家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 游戲名稱：《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 玩法 ：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。 主題兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇 7 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒