一年級第一學期班主任教學計劃-在線瀏覽
2024-09-11 12:25本頁面
【正文】 對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 五、加強與家長的合作 建立家校聯(lián)系本。 建立班級 qq 群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學習成果，分享。因此，在班級繼續(xù)開 展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 七、對自身的要求： 關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化 地教育好每一個學生。生活中，一年級 的學生還處在他律階段，自律性較差。 三、班級奮斗目標 (一 )養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。 (三 )以學校計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，構建一個團結向上的集體。 四、班級管理措施 (一 )學習方面 上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。 作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。 課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。 課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 (四 )建立班級好人好事本，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評比本。 一年級第一學期班主任教學計劃 3 一、班級概況 本班有學生 55 人，其中男生 30 人， _25 人。 二、指導思想 以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為 重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示濱城區(qū)第四小學小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力 ! 三、工作思路 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。 利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。 結合生活情境，適時對學生進行品德教育。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 (四 )加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。 四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。一 年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。同時，我還將充分利用各種與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。 一年級第一學期班主任教學計劃 4 一、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對
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