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2023優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)事跡材料10篇-在線瀏覽

2024-09-11 12:12本頁(yè)面
  

【正文】 團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真做好本職工作,教育思想端正,作風(fēng)正派,教書(shū)育人、為人師表。 一、思想方面:加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),熱愛(ài)支部工作 首先, __老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo) ,遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。在團(tuán)工作方面,她積極組織團(tuán)員參加各項(xiàng)活動(dòng),如:幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫(huà)活動(dòng),以及參加青年志愿者的 “ 傳幫帶 ” 活動(dòng)等等,優(yōu)秀三好學(xué)生申請(qǐng)材料豐富了大家的業(yè)余生活,使團(tuán)員青年的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。 她深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。 在教育教學(xué)活動(dòng)方面,她遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng),力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育,利用課間談話(huà)、餐后散步、戶(hù)外郊游等日?;顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費(fèi)糧食,熱 愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的思想教育與引導(dǎo)。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目,參加幼兒園組織的 “ 六一 ” 元旦聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)的教育,通過(guò)各種活動(dòng),向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)等教育。在平時(shí)的閱讀中,她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)刊雜志的閱讀,銀行先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料借助書(shū)刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的 工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。在業(yè)務(wù)方面,她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、舞蹈、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),不斷充實(shí)自己 。如:她撰寫(xiě)的《談主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》一文榮獲河南省幼兒教育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng) 。在教育中心組織的《幼兒園園本課程教學(xué)活動(dòng)錄像課》評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng) 。青年教師歌詠比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等。 工作不是一帆風(fēng)順的,她有過(guò)不知所措的困惑,有過(guò)被人埋怨的苦衷,留下過(guò)委屈的淚水,然而,她依然堅(jiān)信,只要無(wú)愧于孩子,無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,她愿意年復(fù)一年,日復(fù)一日,來(lái)回穿梭在教室與幼兒園之間 ?? 企業(yè)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料。 優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)事跡材料篇 4 教師是人類(lèi)靈魂的工程師,用筆耕耘、用語(yǔ)言 播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),獲得了人民的尊敬。 世上最珍貴的是愛(ài),劉老師把自己的全部都奉獻(xiàn)給了一批又一批的幼兒。特別是我?guī)“鄷r(shí),我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧,亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪 子。這時(shí),劉老師走了過(guò)來(lái),抱起了孩子,小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋,她全然不顧,孩子慢慢在她懷里安靜下來(lái),一如找到了母親般的依靠 。劉老師還告訴我:要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛(ài)心。正是劉 老師的鼓勵(lì),讓我重拾了信心。愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù) 。陶行知先生說(shuō)得好: “ 捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。劉老師認(rèn)真教學(xué)、努力實(shí)踐,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)給孩子們。對(duì)性格內(nèi)向的孩子,又用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開(kāi)她心靈的窗戶(hù) 。一年來(lái)劉老師在她身上傾注了所有的愛(ài)和教育,時(shí)刻都在關(guān)注她。時(shí)間一天天過(guò)去了,她終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開(kāi)始輕聲講話(huà)了,面對(duì)她每次小小的進(jìn)步,劉老師都及時(shí)給予鼓勵(lì),她對(duì)自己更有信心了,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了 !是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢 ?讓我大聲的告訴你們吧 !那是愛(ài)的力量,教育的力量 !“ 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ” ,孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了?!?老師,這是媽媽給我的,你嘗嘗。但此時(shí),看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師的那一份感激之情呢 ?她滿(mǎn)臉笑容地收下了。 教師的工作是充實(shí)的,也是辛苦的。最初,劉老師并不在意,仍是一如既往的工作??墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆?,只在家休養(yǎng)了一個(gè)星期,就帶著病體來(lái)到了學(xué)校,繼續(xù)給幼兒上課??蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉?jí),她的學(xué)生,不顧家人的反對(duì),拖著病后虛弱的身體,又重新站在了她鐘愛(ài)的講臺(tái)上。 優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)事跡材料篇 5 1990 年 3 月,被分配到旗民族幼兒園工作。 春天,在蒙蒙細(xì)雨中,她和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽(tīng)小雨沙沙,做 “ 小樹(shù)長(zhǎng)高了 ” 的游戲 。秋天,她和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫(huà) 。 熱愛(ài)孩子是教師實(shí)施教育的重要前提,沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。她班新來(lái)的張淼小朋友沒(méi)上過(guò)幼兒園,剛?cè)雸@時(shí),情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,何老師幫他換了三次褲子,為他打來(lái) 溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。何老師一直堅(jiān)信只要自己愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)老師。孩子從喜歡老師變的喜歡小伙伴和幼兒園,從而喜歡來(lái)幼兒園。 在工作實(shí)踐中,她感覺(jué)知識(shí)的不 足,于是克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時(shí)間參加大專(zhuān)的學(xué)習(xí),已期提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化水平。 工作中何老師能夠樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想,以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,站在時(shí)代的前列,努力成為人民服務(wù)的踐履篤行的曲范。樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。 優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)事跡材料篇 6 她,簡(jiǎn)單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋,極其普通,但卻時(shí)時(shí)透著一股勁兒,散發(fā)著樸實(shí)而純粹的美。 初次與她相處的人,常常猜不透她的年齡:頭發(fā)有些白了,可眼睛里還透著一股童真 。每天工作的安排緊張而忙碌,她卻總會(huì)迸 發(fā)出新的靈感。 ” 童心,是視萬(wàn)物皆平等的心。班上的孩子來(lái)自于不同的家庭,她總是能夠以平等之心相待。避免物質(zhì)攀比,滿(mǎn)足孩子的精神需求 。她主動(dòng)約請(qǐng)學(xué)生的家長(zhǎng),了解情況、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)。自此之后,每一次幼兒園的活動(dòng) ,學(xué)生家長(zhǎng)都是全力支持。她耐心地向菲菲媽媽解釋?zhuān)瑥挠變簣@的餐點(diǎn)設(shè)置,到可能會(huì)引發(fā)的幼兒之間的攀比,再到食品的浪費(fèi)和安全,終于,菲菲媽媽拎著一大袋蛋糕回去了。就這樣一次一次的堅(jiān)持之下,君子協(xié)定被大家共同認(rèn)可,她對(duì)自己的嚴(yán)格、對(duì)孩子的愛(ài),讓家長(zhǎng)們對(duì)她悄悄豎起大拇指。 這個(gè)世界不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 每一個(gè)孩子,在她的眼中都是美的。優(yōu)優(yōu)認(rèn)知能力不強(qiáng),控制性不好,在別人的眼里就是調(diào)皮、愛(ài)搗蛋。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,優(yōu)優(yōu)進(jìn)步了,慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)。為了讓孩子們的涂鴉能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)同和理解,她每天都為孩子們記錄繪畫(huà)內(nèi)容,讓孩子們用語(yǔ)言描述自己的作品,再把這些作品拍成照片,發(fā)到班級(jí) qq 群里面,加以解析,讓家長(zhǎng)們欣賞,逐漸改變自己的育兒觀。由于長(zhǎng)期的勞累,江老師的頸椎、腰椎一下子都犯病了,不能彎腰,她便跪著,聽(tīng)孩子們說(shuō)、幫孩子們寫(xiě),堅(jiān)持不懈。 每一個(gè)孩子的
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