【摘要】我的伯父魯迅先生教學設(shè)計前福棣【教學要求】,了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。。。。【教學重點】體會含義深刻的句子的意思;理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系;練習概括中心思想。【教具準備】;;《思考·練習3》的小黑板。
2025-01-26 12:05
【摘要】【教學目標】1、知識與技能:⑴會寫生字。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬”等詞語。⑵學習生字詞,理解含義深刻的句子。⑶通過具體事例來悟出魯迅先生的高貴品質(zhì),練習給各段加小標題,培養(yǎng)綜合概括能力。⑷理解五段課文之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生分析理解的能力。2、過程與方法:朗讀、小組合作。3、情感、態(tài)度、價值觀:感受魯迅先生
2025-01-24 04:47
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計教學要求:1、理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質(zhì).2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學重點:體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系,練習概括中心思想.教學難點:體會伯父說的含義深刻的話語
2025-01-24 04:37
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計教材簡析:本課是魯迅先生的侄女周曄寫的。周嘩是魯迅先生的弟弟周建人的女兒。作者回憶并記敘了她對伯父的印象最深的幾件小事,反映了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的偉大精神。教學要求1.學會“唁、滸、囫、圇、傭”5個會認字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個會寫字;學握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠
2025-01-26 12:03
【摘要】1 《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計一 課時安排:兩課時 第一課時 教學目的: 1、學習生字新詞。 2、了解魯迅其人。 3、了解人們對魯迅的懷念。 教學過程: 一、揭示課題: 1、...
2024-08-15 15:51
【摘要】第一篇:《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計 《我的伯父魯迅先生》的教學設(shè)計 教學目標: 1、學習本課生字、新詞,理解重點詞語的意思。 2、有感情地朗讀課文,概括中心思想,練習給課文各段加上小標題。 ...
2024-10-03 14:22
【摘要】第一篇:《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計-教學教案 前福棣 【教學要求】 ,了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。 。 。 。 【教學重點】體會含義深刻的句子的意思;理解段與段之...
2024-10-03 14:19
【摘要】第一篇:我的伯父魯迅先生教學設(shè)計 我的伯父魯迅先生教學設(shè)計 一、交流資料,導入新課 1、“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!边@首詩是誰寫的? 課前我們搜集閱讀了許多關(guān)于魯迅的資料,你對魯迅有哪些...
2024-10-06 03:41
【摘要】1 《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計二 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容。 2、體會含義深刻的語句。 3、體會文章思想感情。 教學過程 一、學習第三段,思考并討論.[ 1、什么叫恍然大悟?...
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學反思 《我的伯父魯迅先生》教學反思1 《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的侄女周曄的一篇懷念文章。 作者先寫由魯迅先生的逝世看到的場面引起的回憶,...
2025-04-05 06:04
【摘要】第一篇:我的伯父魯迅先生設(shè)計 《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計 教學目標: 1.學會“唁、滸、囫、圇、傭”5個會認字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個會寫字;學握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠李戴...
2024-10-06 04:09
【摘要】我的伯父魯迅先生教學設(shè)計金鳳回一豆彩霞第二課時教學目標1、繼續(xù)學文,了解具體事件,體會人物的崇高品質(zhì),知道魯迅先生是一個“為自己想得少,為別人想得多”的人。2、理解文中含義深刻的句子,體會文章的思想感情。3、學習作者的寫作方法。教學過程一、復習談
2025-01-26 12:25
【摘要】......我的伯父魯迅先生教案欒川縣叫河中學六年級李富強【教學目標】1、學會“唁、滸、囫、圇、傭”5個會認字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個會寫字;學握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經(jīng)風
2025-06-15 08:08
【摘要】......我的伯父魯迅先生教材簡析《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生逝世九年后,魯迅先生的侄女周曄寫的一篇紀念文章。課文的段落以空行為標志,共分五段,脈絡(luò)清晰。課文先寫伯父去世后,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情
【摘要】第一篇:《我的伯父魯迅先生》教學設(shè)計之一 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,、、、: 體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系,:體會伯父說的含義深刻的話語。 ...